Okulöncesi döneminde görev alan öğretmenlerin genellikle özel eğitim alanıyla ilgili yeterli bir eğitimden geçmemiş olmaları bu sorunların başında gelmektedir. Öğretmenler sınıflarına yerleştirilen özel gereksinimi olan öğrencinin özellikleri ve bu öğrenciye nasıl yardımcı olabilecekleri, hangi tür eğitim öğretim etkinliklerine yer verecekleri konularında çok fazla bilgi sahibi değildirler. Ülkemizde henüz kaynaştırma öğrencisi verilen sınıflara herhangi bir destek özel eğitim hizmeti sağlanmadığından öğretmenler zor durumda kalabilmektedirler.