Okulöncesi dönemdeki çocukların değerlendirilmesi karmaşık bir süreçtir. Yalnızca çocukların küçük yaşta olmaları bile değerlendiren kimse için bir sorun kaynağıdır. Bu yaş grubu çocuklar; yabancı kişilerin yanlarında ve yabancı ortamlarda doğal davranamamakta, yaşları gereği bir konuya ilgi ve dikkatlerini uzun süre yöneltememekte, çoğu zaman sınırlı iletişim becerileri sergilemekte, yönergeleri takip etmekte sorun yaşamaktadırlar.