Özel Eğitim Deneme Sınavı Sorusu #455825
Aşağıdakilerden hangisinde değerlendirmenin amaçları-aşamaları doğru bir şekilde sıralanmıştır?
|
Tarama-Tanılama-Özel Eğitime Uygunluğu Belirleme-Program Planlama-Gelişimi Kaydetme-Son Değerlendirme |
|
Tanılama-Tarama-Özel Eğitime Uygunluğu Belirleme-Program Planlama-Gelişimi Kaydetme-Son Değerlendirme |
|
Tarama-Tanılama-Özel Eğitime Uygunluğu Belirleme-Program Planlama-Son Değerlendirme-Gelişimi Kaydetme |
|
Tarama-Tanılama- Gelişimi Kaydetme-Özel Eğitime Uygunluğu Belirleme-Program Planlama- Son Değerlendirme |
|
Tarama- Özel Eğitime Uygunluğu Belirleme-Program Planlama-Gelişimi Kaydetme-Son Değerlendirme- Tanılama |
Sıralanan altı alanda bilgi toplanarak çocuk ve uygulanacak olan eğitime ilişkin karalar alınır. Bu alanlar; tarama, tanılama özel eğitime uygunluğu belirleme, program planlanma, gelişimi kaydetme ve son değerlendirmedir. Kimi kaynaklarda bu alanlar değerlendirmenin amaçları, kimi kaynaklarda ise değerlendirmenin aşamaları olarak ele alınmaktadır.
Yorumlar
- 0 Yorum