Değerlendirme yapacak olan kişi ve değerlendirme ortamı çocuğa tanıdık olmalıdır.

Değerlendirme yapacak kişi; çocuğun ailesel özelliklerine, kültürel farklılıklarına aşina olmamalıdır.

Değerlendirme sırasında çocuk davranışları nedeniyle uygun biçimde pekiştirilmelidir.

Değerlendirme yapacak olan kişi, çocuğun ilgilerini bilmeli ve güven ilişkisi geliştirebilmek üzere bu ilgilere dayalı bir etkileşim geliştirmelidir.

Değerlendirme yapacak olan kişi, değerlendirme sırasında çocuğun ihtiyaçlarına ve kaygılarına karşı duyarlı olmalı ve bu anlamda çocuğu rahatlatmalıdır.