İnformal düzenlemeler daha çok normal gelişim gösteren çocukların özelliklerini merkez alan, çocuğun yakın çevresi (yetişkin ve akranlar) ile etkileşimlerini destekleyen, çocuğun kendi öğrenme fırsatlarını kendisinin yaratmasına olanak tanıyan, haftalık ve aylık üniteler ile oyun odaklı etkinlik köşelerinde çocuğun etkileşim başlatmasına fırsat sunan düzenlemeler olarak görülmektedir.