Hoff-Ginsberg (1990) aileler için çocuğun öğrenmesini kolaylaştırmak amacıyla bazı stratejiler önermiştir. Bu stratejiler özel gereksinimi olan öğrencilerin dil gelişimini desteklemede rehber olmaktadır.
1) Çocuğun dikkatini odakladığı nesneler ve olaylar hakkında konuşma
2) Çocuğun söylediklerini ya da taklit ettiklerini geliştirerek ve genişleterek ardı ardına sözcükleri kullanarak çocuğa model olma
3) Çocuğa duyarlı dil yapısı kullanma
4) Sorular sorma 5) Tekrar edici olma
6) Çocuğun katılması gereken ilk biçim ve yapıların cümledeki yerlerini vurgulama