Tuvalet öğretimi için hazır oluş; bilişsel gelişim, merkezî sinir sisteminin olgunluğu ve boşaltım kaslarının gelişimi ile yakından ilgilidir. Yürüme, görme, basit sözel yönergeleri anlama gibi beceriler; çocuğun tuvaletini yapabilmesi için zorunlu olmayabilir. Ancak çocuğun bu becerilere sahip olması öğretimi kolaylaştıracaktır.