Yanıt Açıklaması: Öğretim sırasında çocuğun sevdiği yiyeceklere yer verilmesi ve öğretimin normal öğün zamanlarında yapılması, motor becerilerinde sorun olan çocuklara gerekli uyarlamaların yapılması ve çocuğun çiğneme ve yutma düzeyine göre yiyecek kıvamlarının ayarlanması yemek yeme becerinin öğretimini kolaylaştıran etmenlerdir.