Bir okul öncesi öğretmeni sınıfında; blok, müzik, bilgisayar, kitaplık ve masa oyuncakları köşesi düzenlemiştir. Bir süre sonra öğretmen bazı çocukların etkinlik köşelerinde hiç bir şey yapmadan zaman geçirdiklerini belli bir zaman geçtikten sonra etkinliğe devam ettiklerini gözlemlemiştir.

Sizce bu öğretmen sınıfına hangi köşeyi ekleyerek mevcut köşelerdeki çocukların sergiledikleri performansı arttırabilir?