Murat öğretmen dönemin başında öğrencilerine dersinin amaçlarını ölçen bir matematik testi uygulamış ve öğrencilerin bilgi düzeylerini belirlemiştir. Dönem sonu geldiğinde ise derste anlattığı tüm konuları içeren bir final sınavı yaparak öğrencilerin başarılarını belirlemiştir. Murat öğretmenin yaptığı bu iki ölçme işlemini karşılaştırarak yapacağı değerlendirme, program değerlendirme yaklaşımlarından hangisine örnektir?