1. Duruma alıştırma programında şu ilkeler benimsenmelidir;
2. Duruma alıştırma programı bütün yeni öğrencilere ulaşabilmelidir. Çünkü;
her öğrencinin böyle bir yardıma ihtiyacı vardır.
3. Bu program okulun sürekli bir faaliyeti olmalıdır. Her yıl, öğretim yılı başında yoğunlaşan bir programın yanı sıra, öğrencilerin etkin çalışma yöntemlerini öğrenmeleri, eğitsel kol faaliyetlerine katılmaları, çevredeki tiyatro, opera, kültür merkezi vb. yerlerdeki gösteri ve faaliyetlere katılarak bu gibi yerleri öğrenmeleri gibi etkinliklerle öğretim yılı içinde de devam etmelidir.
4. Duruma alıştırma programı, bütün faaliyetleri ayrıntılarıyla hazırlanmış bir
program olmalıdır. Tüm rehberlik faaliyetlerinde olduğu gibi burada da
planlı etkinlikler esastır.
5. Bu program çeşitli faaliyetler içermelidir. Sadece bir açış konuşması ve okulun gezdirilmesi, oryantasyonu amacına ulaştırmaz. Amaçlara ulaşmayı sağlayacak farklı etkinliklere yer verilmelidir.
6. Tanıma, uyum sağlama ve öğrenmeyle ilgili, öğrencilerin gelişim dönemi
gereği, daha çok ortak ihtiyaç ve problemler bu etkinliklerde ağırlık merkezini oluşturmalıdır.
7. Bu programın uygulanmasında okuldaki tüm görevliler işbirliği içinde olmalıdır. Üst sınıftaki öğrencilerden yararlanılmalı, çevredeki kurum ve kuruluşlardan destek ve yardım alınmalıdır.
8. Oryantasyon programı velileri de kapsamalıdır. Çocuğun yaşamının önemli
bir kısmını geçireceği okul ortamını tanıması, okula karşı olumlu bir tavır alması, sonraki çalışmalarda işbirliğine uygun bir iletişim yaratılabilmesi açısından bu programa velilerin de katılması olumlu sonuçlar sağlar.
9. Oryantasyon programın sonucunda bir “değerlendirme” yapılması, programın hedeflere ulaşma derecesini, aksayan ve eksik yönlerini ortaya konulmasını, böylece sonraki yıllarda programın geliştirebilmesi açısından gereklidir.
10.Oryantasyon programının uygulanmasında rehberliğin genel felsefesi ve ilkeleri esas alınmalıdır.
11.Program içinde, özürlü ve özel gereksinimi olan öğrenciler saptanarak gerekli düzenlemeler yapılmalı ve programdan onların da en iyi derecede
yararlanmaları için çaba harcanmalı, ayrıca okula uyumları için önlemler
alınmalıdır.