Öğrenci sayısı, hedeflere ve sınıfın düzeyi göre değişebilir. Öğrenciler, öğretmen yardımına ve ilgisine daha çok gereksinim duyduğundan, ilk yıllarda öğrenci sayısı az tutulmalıdır. Dersin ve konunun özellikleri ile yöntem farkları da sayı ile ilişkilidir. Öğrenci sayısı yükseldikçe, bazı öğretim yöntemlerini seçmek güçleşmektedir. Öğrenci sayısı on beşle yirmi arasında olmalıdır. Önemli bir unsur da fiziksel mekânın genişliğidir.