En uygun ortam sağlanmadan yapılan uygulamaların başarısı, çoğu kez rastlantıya bağlıdır. İyi eğitim için iyi düzenlenmiş bir öğrenme ortamı gerekir. Etkili sınıf yönetiminin gereklerinden biri de eğitsel çabalar için kullanılacak fiziksel koşulların uygun düzenlenmesidir. Sınıf düzeni, sınıf ve okul ikliminin de belirleyicilerindendir. Uygun olmayan bir ortamda eğitsel amaçlara ulaşmak çok güçtür.