Sınıfın yapısı, eğitsel süreçlerin kimin tarafından, nasıl işletileceğini belirleyen düzendir. Öğretmenin egemen olduğu bir sınıf yapısı, istenmeyen davranışları çoğaltır. Demokratik, paylaşımcı, karşılıklı anlayış sağlanmış bir yapıda, istenmeyen davranışlar azalacaktır. Öğrenciler, baskı ve zorlama olmadan,   güvenli bir ortamda, başarabilecekleri ve zevk aldıkları işlerle uğraşırsa, güdülenmiş olurlar ve  sorumlu davranışlar sergileyebilirler. Sınıfta dağıtılan görevlerin yapılışında hata payı kabul edilmeli, herkesin etkinliklere katılımı sağlanmalıdır. Bunların sonucu olarak da, öğrenciler istenmeyen davranışlara pek yönelmezler.