Öğretmen, sınıf ortamının bozulmasını önlemek amacıyla istenmeyen davranışları değiştirmeye çalışırken, diğer öğrencilerin istenen davranışlarını engellememeli, sınıfın iyi işleyen eğitsel ortamını bozmamalıdır. Öğretmen, çabasını düzenden çok eğitsel etkinliklerin sürdürülmesi için harcamalıdır. Ama istenmeyen davranışları göz ardı ederse, bunlar da eğitsel etkinlikleri olumsuz etkilerler. Öğretmen, bu ikilemde dengeyi kurmalı, eğitsel etkinliklerin bozulmamasını temel kaygı olarak almakla birlikte, istenmeyen davranışlarla da uğraşmalıdır. Bunun ana yöntemi, istenmeyen davranışlarla uğraşı, istenen davranışlarını ve eğitsel etkinliklerini sürdürenlere fark ettirmeden yapabilmektir. Öğretmen, bir iki öğrencinin davranışı yanlış diye, bunu grubun tümüne yöneltip, toplu davranış değiştirme ya da uyarıyı kullanmamalıdır. Aynı istenmeyen davranışı yapan başka öğrenciler de olabilir, ama onların uyarılması, grubun derse yöneldiği zaman yapılmamalıdır. Doğru cevap D’dir.