Bir öğrenmenin başka etkinliklerde de işe yarayacak şekilde planlanmasıdır.

Bir öğrenmenin eksiksiz bir şekilde öğretilmesinin sağlanmasıdır.

Bir öğrenmenin başka öğrenmelerle olan ilişkisinin düşünülmesi ve öngörülmesidir.

Bir öğrenmenin her boyutunun ele alınmasıdır.

Bir öğrenmenin eksik taraflarının saptanıp giderilmesidir.