Yerinde rahat edemeyen, tahtayı, perdeyi, araç gereçleri göremeyen, söylenenleri iyi işitemeyen, ısı ve ışık ayarsız, kalabalık, renkleri uyumsuz, kirli, gürültülü araç gereçleri eksik, kullanımı sıkıntılı bir ortamda, eğitsel amaçlara ulaşmak çok güçtür. Okul çevresinin kirliliği ise okula gelen öğrencinin kültürünü ve çevreye bakışını etkileyeceğinden dolayı eğitsel amaçlara ulaşmada ayrıca bir engel oluşturmamaktadır.