Yapıp gösterme veya örnekleme aşaması, soru-yanıtla tamamlanmalı, izleyici nelerin, hangi sırayla, nasıl yapıldığına ilişkin sorularıyla veya yapıp gösterenin, örnekleyenin sorularıyla, bu kavramayı tamamlamalıdır. Yapıp göstermeyi yar­dımla yaptırma, örnekletme izlemelidir. Öğrenen, öğretmen gözetimi ve yardı­mıyla eylemi yapmalı, örneği vermeli, öğretmen işe olabildiğince az karışarak, kendisi yapmayıp, söylemeyip, göstermeyip, yapanın bulmasını sağlayarak bu sü­reci işletmelidir.