Sınıf, içinde bulunanların bilgi ve yaşantılarını paylaştıkları bir ortamdır, bu pay­laşma iletişimle olur. İletişim çok yönlüdür, tek yönlü olan iletimdir. İletim ile­tişime dönüşmezse, anlaşılıp anlaşılmadığı, onunla ilgili olarak ne düşünüldüğü belli olmaz, yeni bir iletim için dönüt alınamaz. Kişi, söylediklerinin, yaptıkla­rının karşı tarafça nasıl anlaşıldığını bilmeli, ondan dönüt almalıdır. Bu dönüt onaylandığında iletişim gerçekleşmiş olur. Öğretmen ve öğrencilerin birbirlerin­den alacakları dönüt, onların uygun söz ve eylemleri seçebilmelerine, amaçlarına ulaşabilmelerine, çabalarını istenir ve yararlı yapabilmelerine fırsat verir. Öğretmen ve öğrenciler, iyi bir iletişim için, dillerini iyi kullanmalıdır. Eğitimimizde her öğretmenin ana görevlerinden biri Türkçe öğretmenliğidir. Her öğretmen, kendinin ve öğrencilerinin dil gelişiminden sorumludur. Her ders, bu sorumluluğu yerine getirmenin aracı olarak kullanılmalıdır. Öğretmenler hem kendi derslerinde dilin özenle kullanılmasına önderlik etmeli hem de dili geliş­tirmenin ana aracı olan okuma işine öğrencileri isteklendirmeli, sözlü-yazılı anla­tımlarını dil açısından da inceleyerek düzeltilmesini sağlamalıdırlar.  Doğru yanıt C’dir.