Sınıf Yönetimi Deneme Sınavı Sorusu #1186214

Selin öğretmen sınıfta el kaldırmayan öğrenciye söz vermeyeceğini söylemiştir. Bir gün yine derste, öğrencilerden tahtaya yazdığı matematik sorusunu defterlerine yapmalarını ve ilk çözenin yanıtı söylemesini istemiştir. Öğrencilerden Ali el kaldırmadan yanıtı söyler ve öğretmenden aferini alır. O sırada Ahmet de el kaldırmıştır ancak Ali önce davranmıştır. Başka bir gün öğretmen el kaldırmadan konuşan Ahmet’e söz vermez ve el kaldırarak konuşmasını hatırlatır. Burada Selin öğretmenin davranışı sınıf düzeninin sağlamasında uygulaması gereken hangi ilkeye ters düşmektedir?


Öğrenciler arasında ayrım yapılmamalı

Sınıfta yarışmacı ortam oluşturulmamalı

Öğrenciler sırayla tahtaya kaldırılmalı

Öğretmen söz alan her öğrenciyi pekiştirmeli

Sınıf düzeninde tutarlılık sağlanmalı


Yanıt Açıklaması:

Sınıf düzeni uygulamasında iki genel ilkeden biri tutarlılığın sağlanması diğeri ise aşırı disiplinin tekdüzeliğini de önleyecek olan, gülmece ve canlandırma kullanılarak, yönetimin yumuşatılmasıdır. Sınıf düzeninde tutarlılık, kuralların belirgin olması, benzer durumlarda benzer uygulamaların yapılması, uygulama zamanlarının ve şekillerinin farklı olmaması, dengeli ve adil bir uygulamanın gerçekleştirilmesidir. Doğru cevap E seçeneğidir.

Yorumlar
  • 0 Yorum