Öğretmen görevi gereği sınıfın yöneticisi olduğundan, öğrenciler üzerinde yasal gücü vardır. Ancak öğretmenin yönetici olması, lider de olmasını sağlayamaz. Öğretmen iyi bir yönetici olduğu hâlde bir lider olamayabilir. Liderin grup üzerinde kendisine yasal olarak verilen gücün üstünde bir etkisi vardır.  Öğretmenin sınıfta yönetici olmasının yanı sıra lider de olabilmesi için öğrenciler tarafından lider olarak algılanması ve benimsenmesi gerekir.Çünkü bu rol, öğretmenin başlıca rolüdür. Lider olarak öğretmen her bir ders saatini kargaşadan uzak, düzgün ve etkili olarak veya derste nasıl ilerlenileceğine yönelik daha üst pozisyondaki kişilerin kararlarına gereksinim duymadan sürdürmekle yükümlüdür. Bu rolünde öğretmen, bir grup olarak tüm sınıfı, bu grubu oluşturan daha küçük çeşitli alt grupları ve bireyleri belirli amaçlara dönük, etkili olarak çalıştırabilmelidir. Bu amacı gerçekleştirmek için sınıftaki öğrencilerin hareketleri başta olmak üzere, araç-gereçlerin, zamanın vb. kullanımının yönetimi gereklidir. Ders saati içinde öğrenciler kargaşa içinde birlikte konuşmaya veya araç-gereçleri kullanmaya başlarsa, dersi işlemek olası olmayacaktır. Öğretmenlerin kararlı liderliği olmadan, planlar bile etkisiz kalır ve eğitsel amaçlara ulaşmak olası değildir. Doğru yanıt D'dir.