Eğitimciler, çocukların yapabildiklerini ve yapamadıklarını belirleyerek onlar için işlevsel olabilecek beceriler seçmeli ve seçmiş oldukları becerileri öğretmek için etkililiği kanıtlanmış yöntemleri tercih etmelidirler. Özel gereksinimli bireylerin bağımsız yaşantısına katkı sağlayacak, edinmeleri gereken çok fazla hedef vardır. Beceriler arasından öncelikli olanları belirlemek için kullanılan kriter işlevselliktir.