Bireyler grup içinde ve birbirlerinden öğrenir.

Öğretici bilginin kaynağı için yol gösteren, rehberdir.

Bireyler yaparak, yaşayarak öğrenir.

Tüm öğrenenler aynı etkinlikleri gerçekleştirir.

Değerlendirme, öğrenme stratejilerine rehberlik etmek ve gelecekteki öğrenmelerine yol göstermek için yapılır.