I. Eğitim durumları yaşamın kendisidir.
II. Eğitim programının amacı bireyi yaşama hazırlamaktır.
III. Bilgi doğuştan kazanılmıştır.
IV. Öğrenci merkezlidir.
V. Kuram ve uygulama arasındaki kopukluğa karşıdır.
Yukarıdakilerden hangileri pragmatizmin genel özelliklerindendir?