1988 yılında 388 Avrupa üniversitesi rektörü tarafından onaylanmış olan Bologna Üniversiteler Anayasası’nda, çevreye duyarlı kuşakların yetiştirilmesi ve topluma hizmetin üniversitelerin bir fonksiyonu olduğu üzerinde durulmuştur. Bologna sürecine uyum bağlamında Yüksek Öğretim Kurulu, eğitim fakültelerinde Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin verilmesini kararlaştırmıştır. Topluma Hizmet Uygulamaları dersinin toplumla bütünleşme açısından taşıdığı önem göz önünde bulundurularak, 2006 yılı itibariyle Topluma Hizmet Uygulamaları dersi sadece eğitim fakültelerinde değil, çeşitli birimlerde de seçmeli ders olarak programlarda yer almıştır.