Topluma Hizmet Uygulamaları dersinde öğretmen adaylarının dönem boyunca yaptığı etkinlikler düşünüldüğünde her etkinlik ‘inceleme ve araştırma’, ‘planlama’, ‘uygulama ve değerlendirme’ aşamalarından oluşmaktadır. Planlama aşamasında, gerçekleştirilecek etkinliğe yönelik amaçlar ve uygulama sürecinde izlenecek yol ayrıntılı olarak açıklanmaktadır.