Bruner’in kuramı da Piaget gibi dönemleri içermektedir: Eylemsel Dönem, İmgesel Dönem, Sembolik Dönem. 

1. Eylemsel Dönem: Bu dönemde çocuk, çevreyi eylemlerle anlar; çevresindeki nesnelerle ilgili yaşantıyı onlara dokunarak, vurarak, ısırarak, hareket ettirerek kazanır.
Çocuğa bisiklete binmeyi öğretirken, ne sözel sembol ne de imge kullanılabilir.
Çocuklar en kolay psikomotor eylemlerle öğrenebilir.

2. İmgesel Dönem: Bu dönemde bilgi, imgelerle taşınmaktadır. Görsel bellek gelişmiş-
tir. Çocuğun kararları dile değil, duyu organları yoluyla edindiği duygusal etkilere
dayalıdır. Herhangi nesneyi, olayı, durumu nasıl algılarlarsa zihinlerinde o şekilde
canlandırırlar. Bu dönem Piaget’nin İşlem Öncesi Dönemine denk gelmektedir.

3. Sembolik Dönem: Çocuk artık bu dönemde etkinlik ya da algının anlamını açıklayan
sembolleri kullanır. Müzik, matematik, dil, mantık vb. sembollerini kullanarak
iletişim kurabilir. Eylemlerle ve imgelerle açıklanamayan olay, nesne ve durumlar
daha kolay ve etkili ifade edilebilir.

Diğer dönem adları, Piaget'in Bilişsel Gelişim Kuramı'na aittir. 

Doğru cevap A'dır.