İyi eğitim görmüş bireyler yaşlılık döneminde daha az bilişsel gerileme göstermektedir. Kitap okumak, bulmaca çözmek, zekâ oyunları oynamanın bilişsel fonksiyonlar üzerinde olumlu etkileri olduğu düşünülmektedir. İlk dört seçenekte önleyici ve olumlu etki yaratabilecek örneklerden bahsedilmiştir. E seçeneğinde ise dikkat edilmediğinde tetikleyici etki yaratacak durumlara örnek verilmiştir.