Yaşlılık aşkınlığı bir şeyleri aşmak ve ötesine geçmek olarak tanımlanmıştır. Bunu yaşayan bireylerin ise; evren ile bütünleşme içinde olduklarını hissettikleri, zaman algılarının ise bugün, en fazla gelecek haftayı içerdiğini, mekânsal algılarının gerilediği, ölümü herkesin yaşayacağı fikrini benimsedikleri ve kendilik algılarının genişleyerek bağlantılı olunan diğer insanları da kapsar hale geldiği deneyimleri yaşadığı öne sürülmektedir. Özetle bu dönem birçok karmaşanın yeniden gün yüzüne çıktığı ama aynı zamanda benlik bütünlüğünün de aşıldığı, evren ve diğer tüm insanlarla bütünleşilen bir dönemdir. Doğru yanıt B’dir.

Yaşlılıkta bulmaca çözme, kitap okuma gibi alışkanlıklar bilişsel gelişimi artırırken yaratıcılık gibi kişilik öde artırmaktadır.

Bilişsel gelişimin önce dört aşamada açıklandığı kuram güncellenerek bilişsel gelişimi çocukluktan yaşlılığın sonuna kadar yedi aşamada (Şekil 5.2)

Erikson a göre okul yılları ile birlikte başarıya karşı aşağılık duygusu yaşanır.

Atchley (1971) tarafından geliştirilmiş olan Süreklilik Kuramına göre yaşlılık döneminde de birey diğer dönemlerdeki özellikleri bağlamında süreklilik gösterme eğilimine sahiptir. Süreklilik zaman içerisinde evrimsel tutarlılık ve bağlantılı olma anlamına gelmektedir. Bireyin değerleri, tutumları, inançları, benlik algısı, ilişkileri, yaşam stili süreklilik gösterir. Ancak kuram özelliklerin tamamen aynı kaldığına değil uyuma vurgu yapmaktadır. Değişim ve süreklilik eş zamanlı olarak gerçekleşir, önemli olan süreklilik ve değişim arasında dengeyi sağlamaktır. Bireyler çevre koşullarında meydana gelen değişimlere uyum sağlarlar. Bu uyum sağlama ise süreklilik oluşturmakla gerçekleştirilir. Doğru yanıt D’dir.

Bilişsel kuramların temelinde yer alan ve günümüzde de geçerliliğini sürdüren kuram Piaget’in Bilişsel Gelişim Kuramı’dır. Doğru cevap D’dir.

Uyumluluk kişilik özelliğine sahip bireyler ise diğer insanlar ile iş birliğine dayalı ilişkiler kuran, iyi huylu ve diğer insanlara güven duyan bireylerdir. Doğru cevap D'dir.

Bilgeliğin gelişimine etki eden faktörler şu şekilde özetlenebilir: 

• Yaşama ilişkin derin bilgi sahibi olmaya katkı sağlayacak eğitimler almak, bu yönde bir iş yapmak,
• Olumlu ve olumsuz yaşam deneyimleri yaşamak ve bunlardan dersler çıkarmak,
• Yaşama ilişkin derin anlayış için sezgi ve farkındalık geliştirmek,
• Sahip olunan bilgi ve becerileri genç kuşaklarla paylaşmaya istekli olmak, diğerlerinin refahıyla ilgili olmak,
• Yaratıcılık, deneyime açık olmak gibi kişilik özelliklerine sahip olmak,
• Belirli bir zekâ düzeyine sahip olmak.

Yaşlılık döneminde emeklilik, sevilen insanların kaybı, fiziksel gücün azalması ve sağlığın bozulması gibi nedenlere bağlı olarak sosyal yaşamın sınırları oldukça daralmaktadır. Çocuk ve torun sayısı, emekli olunan meslek ya da ebeveyn kaybının fiziksel gücün azalması kadar doğrudan etkiye sahip olduğu söylenemez. Yetişkinlik dönemindeki arkadaş sayısının ise sınırlayıcı değil, tam tersine olumlu etkisinin olabileceği söylenebilir. Doğru yanıt B'dir.

İyi eğitim görmüş bireyler yaşlılık döneminde daha az bilişsel gerileme göstermektedir. Kitap okumak, bulmaca çözmek, zekâ oyunları oynamanın bilişsel fonksiyonlar üzerinde olumlu etkileri olduğu düşünülmektedir. İlk dört seçenekte önleyici ve olumlu etki yaratabilecek örneklerden bahsedilmiştir. E seçeneğinde ise dikkat edilmediğinde tetikleyici etki yaratacak durumlara örnek verilmiştir. 

Yaşlılara ve yaşlanmaya yönelik tutumları, önyargıları belirlemek amacıyla bazı ölçme araçları kullanılmaktadır. Bunlardan birisi yaşlılara yönelik farklı tutumları temsil eden 23 maddeden oluşan Yaşlı Ayrımcılığı Tutum Ölçeğidir.

İlk dört seçenekte, yaşlı bireyi tanımada uygulanacak olan testlerin özellikleri hakkında bilgiler verilmiştir. E seçeneğinde ise testlerin yasalara uygun olarak, gerekli izinlerin alınarak uygulanması ve çıkan sonuçlara göre kişilerin haklarının yasal tedbirler ile korunması hakkında bilgi verilmiştir. Bu yönüyle diğer seçeneklerden ayrılır. 

Yaşlılar emeklilikte önemli kararlar almak ve büyük değişiklikler yapmak için zamana gereksinim duymaktadırlar. Yetişkin çocuklar bazen bu durumu göz ardı edebilmektedir. Oysa yetişkin çocuklar, ebeveynlerinin kararsızlık yaşamalarının doğal olduğunu kavrayıp, buna göre davrandıklarında hem emekli ebeveynlerine destek olabilecek hem de aralarındaki ilişkiyi sarsmadan sürdürebileceklerdir.

Doğru cevap D dir. “İnsanların ön yargılarını parçalamak, bir atomu parçalamaktan daha zordur” ifadesini Enstein kullanmıştır. 

Yaşlıda çiğneme bozukluklarına neden olan faktörler:
• Diş kayıpları
• Çürük veya kırık dişler
• Periodontal hastalıklar: Dişeti ve dişleri destekleyen diğer dokuları etkileyen iltihabi hastalıklar
• Atrizyon sonucu düzleşmiş diş düzeyleri
• Hatalı yapılan diş tedavileri
• Çoğunlukla uyku esnasında oluşan güçlü çene hareketlerinin neden olduğu çeneleri sıkma, dişleri gıcırdatma (Bruksizm) olay

• Sinir-kas iletisi sorunları
• Ağzın yumuşak ve sert doku lezyonları
• Yüz-çene eklem sorunları
• Ağız dokularını etkileyen sistemik hastalıklar

Doğru yanıt E'dir

 Dikkat, Seçici Dikkat, Bölünmüş Dikkat ve Sürekli Dikkat olmak üzere üç boyutta incelenmektedir.

Ergenliğin ardından gelen gençlik yıllarında bireylerin arkadaş çevresi genişlemektedir. Hatta gençlik yılları bireylerin arkadaş çevresinin en geniş olduğu yıllardır.Doğru cevap C'dir.

Bilinçli bir biçimde bilinen olay, durum ya da kavram bilgisini içeren bellek türü açık bellektir.