I. Toplumsal hareketler eğitsel olmaktan çok politik süreçler olarak görülmektedir.

II. Eğitim araştırmaları gündelik hayatta oluşan informel öğrenmeyi görmezden gelmektedir.

III. Yetişkin eğitimindeki profesyonelleşme ve iş yerinde eğitim gibi trendler araştırmacıları sınırlandırmaktadır.

 Holst'a göre yukarıdaki hangi nedenlerden dolayı eğitimciler
toplumsal hareketler yoluyla öğrenme konusunu göz ardı etmektedir?