Afet Senaryosu ve Tatbikatlar Final 7. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
5902 sayılı yasada Afet ve acil durumlara etkin bir müdahale amacıyla önceden yapılan her türlü faaliyet olarak tanımlanan hangisidir?
Tatbikat |
Müdahale |
Afete hazırlık |
Arama kurtarma |
Afet müdahale planı |
5902 sayılı yasada hazırlık; Afet ve acil durumlara etkin bir müdahale amacıyla önceden yapılan her türlü faaliyet olarak tanımlanmaktadır. Kaynak: Afet Terimleri Sözlüğü
2.Soru
- Değerlendirmenin planlanması ve organize edilmesi
- Tatbikatın gözlemlenmesi ve verilerin toplanması
- Verilerin analiz edilmesi
Yukarıdaki bilgilerin hangisinde Değerlendirme süreci boyunca izlenecek yol ile ilgili ifadeler doğru olarak verilmiştir?
Yalnız I |
I ve II |
I ve III |
II ve III |
I, II ve III |
Değerlendirme süreci şekildeki gibi özetlenebilir: Değerlendirmenin planlanması ve organize edilmesi, Tatbikatın gözlemlenmesi ve verilerin toplanması, Verilerin analiz edilmesi, Taslak “Tatbikat Sonuç Raporu”nun geliştirilmesi, Oyunculardan ve değerlendirmecilerden mevcut bilgileri almak için toplantı yapılması, Gelişmelerin/ iyileştirmelerin belirlenmesi, “Tatbikat Sonuç Raporu”nun tamamlanması, İyileştirmelerin takip edilmesi.
3.Soru
Aşağıda verilen yapı türlerinden deprem sırasında en az güvenli olanı hangisidir?
Yığma taş yapılar |
Betonarme çerçeve yapılar |
Tuğla yığma yapılar |
Kerpiç yapılar |
Ahşap karkas yapılar |
Araştırmalara göre yığma taş yapılar deprem sırasında en az güvenlidir.
4.Soru
Tatbikat sonrası hazırlanan taslağa ne isim verilir?
Tatbikat İyileştirme raporu |
Tatbikat Sonuç raporu |
Tatbikat geliştirme raporu |
Tatbikat tasarım raporu |
Tatbikat takip raporu |
Tatbikat sonrası, taslak “Tatbikat Sonuç Raporu” geliştirilir.
5.Soru
Depremin şiddeti, depremlerin gözlenen etkileri sonucunda ve uzun yılların vermiş olduğu deneyimlere dayanılarak hazırlanmış olan şiddet cetvellerine göre belirlenmektedir. Ülkemizde hangi şiddet şiddet cetveli kullanılmaktadır?
10 dereceli MSK şiddet cetveli |
11 dereceli MSK şiddet cetveli |
12 dereceli MSK şiddet cetveli |
13 dereceli MSK şiddet cetveli |
14 dereceli MSK şiddet cetveli |
Depremin şiddeti, depremlerin gözlenen etkileri sonucunda ve uzun yılların vermiş olduğu deneyimlere dayanılarak hazırlanmış olan şiddet cetvellerine göre belirlenmektedir. Ülkemizde bu şiddet cetvellerinden Medvedev-Sponhever-Karnik (MSK) tarafından 1964 yılında hazırlanmış 12 dereceli MSK şiddet cetveli kullanılmaktadır.
6.Soru
Sivil savunma hizmet kollarında vazifelendirilmiş olan mükelleflerin bu vazifelerde yetiştirilmeleri maksadı ile hazarda tertiplenecek eğitim ve tatbikatlara davet vukuunda iştirakleri mecburidir. Bu eğitim ve tatbikatların müddeti yılda kaç günü geçemez?
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
Sivil savunma hizmet kollarında vazifelendirilmiş olan mükelleflerin bu vazifelerde yetiştirilmeleri maksadı ile hazarda tertiplenecek eğitim ve tatbikatlara davet vukuunda iştirakleri mecburidir. Bu eğitim ve tatbikatların müddeti yılda 72 saati (9 gün) geçemez.
7.Soru
Aşağıdaki şıklardan hangisi raporlamada karşılaşılan sorunlardan biri değildir?
Raporda yer alan açıklamaların yetersizliği |
Değerlendirme verilerini iyi analiz etmek |
Rapor konusunun kapsamı dışına çıkmak |
Net ifadelerin kullanılmaması |
Raporları usulen/formaliteden yazmak |
Raporda yer alan açıklamaların yetersizliği, Rapor konusunun kapsamı dışına çıkmak, Net ifadelerin kullanılmaması, Raporları usulen/formaliteden yazmak.
8.Soru
Aşağıdakilerden hangisi tatbikatı değerlendirmenin amaçlarından birisi değildir?
Katılımcılardan hangisinin daha iyi olduğunu görmek |
Gerçekleşebilecek senaryoların tatbik edilmesi |
Afet sırasında yaşanan ani değişimlere karşı personelin hazırlanması |
Plan ve prosedürlerin test edilmesi |
Afet ve acil durumlarda koordinasyonun sağlanması |
Tatbikatları değerlendirmenin amacı katılımcıları bir yarışın içine sokup kimin daha iyi olduğunu görmek değildir. Asıl amaç afet ve acil durumlarda koordinasyonun sağlanması, gerçekleşebilecek senaryoların tatbik edilmesi, afet sırasında yaşanan ani değişimlere karşı personelin hazırlanması ve plan ve prosedürlerin test edilmesi, güçlü ve zayıf yönlerin belirlenmesine imkan vermektir.
9.Soru
Aşağıdakilerden hangisi yangın tatbikatlarının amaçlarından biri değildir?
Olası yangın olaylarının önlenmesi için gerekli koruyucu önlemlerin alınması |
Yangın sırasındaki doğru davranış şekli ile yangına müdahale yöntemlerinin öğrenilmesi |
Yangın sırasındaki söndürme ve kurtarma teknik- lerinin bilinmesi ve uygulanması |
Kişilerin yangın güvenliği konusunda bilgilendirilmesi ve bu bilgilerin beceriye dönüştürülmesi |
Yangın esnasında binaların planlı bir şekilde boşaltılması ve toplanma alanında toplanmayı sağlamak |
Yangın esnasında binaların planlı bir şekilde boşaltılması ve toplanma alanında toplanmayı sağlamak tahliye tatbikatının amaçlarındandır. Doğru cevap E'dir.
10.Soru
Aşağıdakilerden hangisi tatbikat katılımcıları ile ilgili dikkat edilmesi gereken konulardan biridir?
Katılımcıların yaş ortalaması |
Katılımcıların cinsiyeti |
Katılımcıların spor yapıp yapmadığı |
Katılımcıların rol dağılımı |
Katılımcıların hobileri |
Tatbikatta görev alacak olan katılımcılar/oyuncular, mevcut plan ve programlar ile mevzuat kapsamında tatbikatın ölçeğine göre belirlenerek hazırlanan senaryoya göre kendilerine verilen görevleri icra ederler. Senaryo yazılırken katılımcılara ne gibi rollerin verileceği çok iyi tasarlanmalıdır. Rol dağılımı ve katılımcıların belirli göreve atanması ölçme ve değerlendirme safhası için de çok önemlidir.
11.Soru
Yapılaşmış alanlarda olası deprem neticesinde meydana gelebilecek tüm hasarları, zarar ve kayıpları sorunları tahmin etmek için hangi senaryo yapılır?
Deprem senaryoları |
Sel senaryoları |
Çığ senaryoları |
Afet senaryoları |
Yangın senaryoları |
Deprem senaryoları yapılaşmış alanlarda olası deprem neticesinde meydana gelebilecek tüm hasarları, zarar ve kayıpları sorunları tahmin etmek için yapılır.
12.Soru
Herhangi bir yer veya bölgedeki deprem tehlikesinin
doğru olarak saptanabilmesi için aşağıdakilerden hangisi yapılmaz?
Bu yer veya bölgenin yakın veya uzağında bulunan deprem kaynak zonlarının (diri fay ve/veya diri fay zonları) iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir. |
Bu kaynaklarda oluşan veya oluşabilecek olan depremlerin mekanizmalarının iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir. |
Bu kaynaklarda oluşacak olan değişik büyüklüklerdeki depremlerin oluş olasılıklarının iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir. |
Kaynaktan yayılan sismik dalgaların ilgilenilen yer veya bölgeye gelene kadar kat ettikleri yol boyunca uğrayacakları azalım veya değişim özelliklerinin iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir. |
Uzaydaki yapı ile yerel zemin özelliklerinin genel sismik dalgalar üzerindeki etkilerinin, iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir. |
Herhangi bir yer veya bölgedeki deprem tehlikesinin doğru olarak saptanabilmesi için;
- Bu yer veya bölgenin yakın veya uzağında bulunan deprem kaynak zonlarının (diri fay ve/veya diri fay zonları),
- Bu kaynaklarda oluşan veya oluşabilecek olan depremlerin mekanizmalarının,
- Bu kaynaklarda oluşacak olan değişik büyüklüklerdeki depremlerin oluş olasılıklarının,
- Kaynaktan yayılan sismik dalgaların ilgilenilen yer veya bölgeye gelene kadar kat ettikleri yol boyunca uğrayacakları azalım veya değişim özelliklerinin,
- Yer veya bölgedeki topoğrafik ve jeolojik yapı ile yerel zemin özelliklerinin genel sismik dalgalar üzerindeki etkilerinin, iyi bilinmesi veya tahmin edilmesi gerekmektedir.
13.Soru
1 Şubat 1944 olan Bolu-Gerede depreminin büyüklüğü (Mw) ne kadardır?
7.0 |
6.0 |
6.7 |
7.6 |
8.2 |
1 Şubat 1944’te gerçekleşen Bolu-Gerede depreminin büyüklüğü Mw = 7.6’dır.
14.Soru
Tatbikatların amaçlarından biri acil durumlarda görev alan aynı veya farklı kurum personelinin birlikte ve koordineli bir şekilde çalışmasına ve ekip çalışmasını algılamalarına katkı sağlamaktır. Belirtilen amaç tatbikatın hangi amacıyla ilgilidir?
Kendi kendine yetebilirlik |
Ortaklaşa çalışabilme |
Plan ve prosedürlerin uygulanabilirliği |
Koordinasyon ve işbirliği |
Öğrenme ve güncelleme |
Tatbikatların amaçlarından bir diğeri de acil durumlarda görev alan aynı veya farklı kurum personelinin birlikte ve koordineli bir şekilde çalışmasına
ve ekip çalışmasını algılamalarına katkı sağlamaktır.
Bu sayede, kurum içi ve kurum dışı ilişkilerin geliştirilmesi ve eş güdüm içinde çalışma kapasitesinin
arttırılması ile afet ve acil durumlara müdahalede
daha yüksek başarı oranı yakalanabilecektir.
15.Soru
Yerleşim yerlerinin depremlerden nasıl etkileneceğini belirlemenin en doğru yolu aşağıdakilerden hangisidir?
Geçmiş olayların incelenmesi |
Deprem senaryosu oluşturulması |
Tarihi kitapların araştırılması |
Kentsel dönüşüm yapılması |
Deprem sonrası hasar tespiti yapılması |
Planlama çalışmalarının iyi bir şekilde yapılabilmesi için gelecekte ne kadar büyüklükte bir depremin oluşabileceği ve yerleşim merkezlerinin bu depremden nasıl etkilenebileceği sağlıklı bir şekilde tahmin edilmelidir. Gelecekte ne kadar büyüklükte bir deprem oluşabileceği deprem tehlike çalışmaları ile yerleşim merkezlerinin oluşması olası büyüklükte bir depremden ne ölçüde etkilenebileceği de deprem senaryoları ile belirlenmeye çalışılır.
16.Soru
Deprem anıyla ilgili aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
Metro veya trendeyseniz, içeride kalınmalıdır. |
Kapalı bir otoparktaysanız, aracın içinde kalınmalıdır. |
Deniz kıyısından uzaklaşılmalıdır. |
Binalardan ve elektrik direklerinden uzaklaşılmalıdır. |
Karayolunda seyir halindeyseniz, sağa yanaşıp durulmalıdır. |
Deprem anında açık alandaysanız;
-Enerji hatları ve direklerinden, ağaçlardan, diğer binalardan ve duvar diplerinden uzaklaşılmalıdır. Açık arazide çömelerek etraftan gelen tehlikelere karşı hazırlıklı olunmalıdır.
-Deniz kıyısından uzaklaşılmalıdır.
Deprem anında araç kullanıyorsanız;
-Sarsıntı sırasında karayolunda seyir halindeyseniz; bulunduğunuz yer güvenli ise; yolu kapatmadan sağa yanaşıp durulmalıdır.
-Kapalı bir otoparkta iseniz; araç dışına çıkılıp, yanına yan yatarak, ellerle baş ve boyun korunmalıdır.
Metroda veya diğer toplu taşıma araçlarındaysanız;
-Gerekmedikçe, kesinlikle metro ve trenden inilmemelidir. Elektriğe kapılabilinir veya diğer hattan gelen başka bir metro yada tren size çarpabilir.
17.Soru
Aşağıdaki cümlelerden hangisi yanlıştır?
Hiçbir basına veya belirli basın ajansına karşı ayrımcılık yapmayın. TV veya radyo, ulusal veya yerel gazete ve yabancı ya da ulusal basın gibi tüm basına açık olunmalıdır. |
“Yorum yok” şeklinde yanıt verilmemelidir. |
Kişisel görüş belirtilmemelidir. Gerçeklere bağlı kalınmalıdır. |
Yayınlanmaması kaydıyla bilgi verilmemelidir. Söylenilen her şey aleyhte kullanılabilir |
Sigara içilmelidir. |
Sigara içilmemelidir.
18.Soru
- Belirlenmiş zaman dilimi
- Ortaklaşa ve koordineli çalışma
- Görev ve sorumluluk noktalarını dikkate alma
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri kurum ve kuruluşların afet ve acil durumlara müdahale ederken dikkate aldıkları özellikler arasındadır?
Yalnız I |
Yalnız III |
I-III |
II-III |
I-II-III |
Tatbikatlar, gerçeğe yakın benzeşimler ile deneyimlemeye imkan verir. Buna göre ilgili kurum ve kuruluşlar afet ve acil durum benzeşimlerinden yararlanarak kurgulanan bu tatbikatlara; belirlenmiş zaman dilimi, ortaklaşa ve koordineli çalışma, plan-program-prosedür ile görev ve sorumluluk noktalarını dikkate alarak müdahale ederler.
19.Soru
- Olası yangın olaylarının önlenmesi için gerekli koruyucu önlemlerin alınması
- Yangın sırasındaki doğru davranış şekli ile yangına müdahale yöntemlerinin öğrenilmesi
- Yangın sırasındaki söndürme ve kurtarma tekniklerinin bilinmesi ve uygulanması
Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri yangın tatbikatlarının amaçları arasında yer alır?
I-II-III |
II-III |
Yalnız I |
Yalnız II |
Yalnız III |
Ülkemizde kurum kuruluş ölçeğinde ve mevzuat gereğince gerçekleştirilen tatbikatların başında “yangın tatbikatları” gelmektedir.
Yangın tatbikatları ile;
- Olası yangın olaylarının önlenmesi için gerekli koruyucu önlemlerin alınması
- Yangın sırasındaki doğru davranış şekli ile yangına müdahale yöntemlerinin öğrenilmesi
- Yangın sırasındaki söndürme ve kurtarma tekniklerinin bilinmesi ve uygulanması
- Kişilerin yangın güvenliği konusunda bilgilendirilmesi ve bu bilgilerin beceriye dönüştürülmesi
- Yangın anında kullanılacak koruyucu teçhizat ile söndürme malzeme ve cihazlarının tanınması amaçlanmaktadır
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi doğa kaynaklı afet türlerinden birisi değildir?
Deprem |
Sel |
Heyelan |
Çığ |
Nükleer kazalar |
Doğal kaynaklı afet türlerini deprem, sel, heyelan, kaya düşmesi ve cığ olarak tanımlamak mümkündür. Nükleer, kimyasal ve biyolojik kazalar insan kaynaklı kazalar olarak sınıflandırılırlar.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ