Çocuk, Bilim Ve Teknoloji Ara 5. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Aşağıdakilerden hangisi öğrenmenin son aşaması olan değerlendirme aşamasında kullanılamaz?
Bulmacalar |
Anlam çözümleme tabloları |
Resim boyama |
Soru yöntemi |
Cevap yöntemi |
Kavram öğrenmenin son aşaması değerlendirmedir. Bu aşamada bulmacalar, anlam çözümleme tabloları, soru yöntemi ve yanıt yöntemi kullanılarak öğrencilere öğrenmeleri konusunda dönüt verilir. Hala kavram yanılgısı olan öğrenciler varsa ek önlemler alınır. Resim boyama bu yöntemlerden biri değildir.
2.Soru
I. Bir ifadenin kavram olması için isim olması gerekir.
II. Bir ifadenin kavram olabilmesi için somut olması gerekir.
III. Kavram öğrenimi bebeklikte başlayıp ergenliğe kadar devam eder.
IV. Kavramlar temel bilişsel yapının oluşmasına destek sağlar.
"Kavram" ile ilgili yukarıda verilen özelliklerden hangileri doğrudur?
I ve II |
I ve IV |
II ve III |
II ve IV |
III ve IV |
Kavram öğrenimi bebeklikte başlayıp yaşamın sonuna dek devam eden bir süreçtir. Kavramlar; varlıkların ve düşüncelerin benzer, geçişken ve ayırıcı özelliklerine göre oluşturulmuş gruplara verilen adlardır. Bu adlar, nitelikleri (sert, kırmızı gibi), olayları (yüzme, çekme gibi), bireyleri (baba, Can gibi) ve soyut düşünceleri (eşitlik, zaman gibi) içermektedirler (Gelman ve Kalish, 2005).
3.Soru
I. Bir şeyler titreşince ses oluşur.
II. Ses farklı ortamlarda seyahat edebilir
III. Farklı büyüklük ve türdeki cisimler farklı sesler çıkarır
Yukarıdaki maddelerden hangisi ya da hangileri çocuklara ses ile ilgili kazandırılması gereken temel konulardandır?
Yalnız II |
Yalnız III |
I ve II |
I ve III |
I, II, III |
Çocuklara ses ile ilgili kazandırılması gereken temel konular aşağıdaki gibidir:
- Bir şeyler titreşince ses oluşur.
- Ses farklı ortamlarda seyahat edebilir (Ör. Hava, su, demir, vb.)
- Farklı büyüklük ve türdeki cisimler farklı sesler çıkarır.
4.Soru
Aşağıdakilerden hangisi okul öncesi dönemde canlılar dünyası konuları içerisindedir?
Su |
Yeraltı |
Uzay |
Robotlar |
Çevre |
Okul öncesi dönemde canlılar dünyası şu konuları içermektedir; (a) hayvanlar, (b) bitkiler, (c) insan vücudu ve (d) çevre. Doğru cevap E'dir.
5.Soru
Bilimin doğasının temel özelliği nedir?
disiplinlerarasıdır |
soyuttur |
somuttur |
geneldir |
özeldir |
Bilim doğası, Eğitim, felsefe, tarih, sosyoloji gibi farklı disiplinlerden bilim insanlarının uzun yıllardır üzerinde çalıştığı bir konudur.
6.Soru
I.Özneldir.
II. Değişmez.
III. Kanıtlara dayanır.
IV. Kültürel yapıdan bağımsızdır.
Yukarıdaki kelimelerden hangisi/hangileri "Bilimsel bilgi ................" cümlesini doğru biçimde tamamlar?
I ve III |
I, II ve III |
II ve IV |
III ve IV |
II, III ve IV |
Bilimsel bilgi;
• Değişebilir
• Deney ve gözlemlerden elde edilmiş kanıtlara dayanır
• O¨zneldir
• Kısmen insanların çıkarımlarının, hayal güçlerinin ve yaratıcılıklarının bir ürünüdür
• Sosyal ve kültürel yapı ile iç içedir.
7.Soru
Herkes tarafından net olarak aynı sonucun algılanması olayı nedir?
Doğru |
Gerçek |
Nesnellik |
Yorum |
Algı |
Kısaca, nesnellik herkes tarafından net olarak aynı sonucun algılanması olayıdır. “Su 23 °C”, dediğimizde bunun formal eğitim almış olan herkes aynı şekilde anlayacak ve değerlendirecektir.
8.Soru
Varlıklar ve olaylar arasında karşılaştırma yapılarak edinilen kavramlar aşağıdaki gruplardan hangisine girmektedir?
Somut kavramlar |
Soyut kavramlar |
Kuramsal kavramlar |
Algılanan kavramlar |
Betimlemeli kavramlar |
Dış dünyadaki varlıklar ve olaylar arasındaki ilişkilerin gözlenmesi sonucu oluşturulan kavramlara ise “betimlemeli kavramlar” adı verilir. . Örneğin daha çok, öncesinde, daha uzun gibi kavramlar, varlıklar ve olaylar arasında bir karşılaştırma yapılarak oluşmuştur.
9.Soru
Aşağıdakilerden hangisi teknolojinin etkili olduğu alanlardan biri değildir?
Teknolojinin öğrenmeye eğilime etkisi |
Teknolojinin psikomotor gelişime etkisi |
Teknolojinin toplumsal sorunlara etkisi |
Teknolojinin sosyal ve duygusal gelişime etkisi |
Teknolojinin dil gelişimine etkisi |
Teknolojinin; sosyal ve duygusal gelişime, dil gelişimine, psikomotor gelişime, bilişsel gelişime, öğrenmeye eğilime etkileri vardır. Toplumsal sorunlara etkisi olamaz.
10.Soru
I. Dünyada farklı türde ve boyutta pek çok hayvan yaşamaktadır.
II. Hayvanlar çeşitli şekillerde hareket ederler.
III. Hayvanlar farklı şekillerde ürerler.
IV. Her hayvan kendine özgü yiyeceklerle beslenir.
Yukarıda hayvanlar ile ilgili verilen bilgilerden hangileri okul öncesi dönemde öğretilmesi gereken bilgilerdendir?
I, II ve III |
II, III ve IV |
I, II ve IV |
I, III ve IV |
Hepsi |
Okul öncesi dönemde çocuklara hayvanlarla ilgili temelolarak aşağıdaki bilgilerin aktarılması faydalı olacaktır:
• Dünyada farklı türde ve boyutta pek çok hayvan yaşamaktadır (Şekil 4.1).
• Hayvanlar çeşitli şekillerde hareket ederler (uçmak, yüzmek, koşmak, vb.)
• Her hayvan kendine özgü yiyeceklerle beslenir (et, ot, vb.).
• Bazı hayvanlar yavruları için yuva yapar (Ör. Kuş yuvası, bazı balık türlerinin yuvaları vb.).
• İnsanlarla bazı hayvanlar bir arada yaşayabilir (kedi, köpek, balık, kuş, vb.)
11.Soru
Okul öncesi dönemde çocuklara bitkilerle ilgili temel olarak aşağıdaki hangi bilgilerin verilmesi faydalı olacaktır?
Dünyada farklı türde ve boyutta pek çok hayvan yaşamaktadır. |
Hayvanlar çeşitli şekillerde hareket ederler. |
Her hayvan kendine özgü yiyeceklerle beslenir. |
Bazı hayvanlar yavruları için yuva yapar |
Birçok bitkinin tohumu vardır. |
Birçok bitkinin tohumu vardır. Doğru cevap E seçeneğidir.
12.Soru
Herkes tarafından net olarak aynı sonucun algılanması olayına ne ad verilir?
Paradigma |
Nesnellik |
İndirgemecilik |
Olgu |
Kavram |
Herkes tarafından net olarak aynı sonucun algılanması olayına nesnellik denir.
13.Soru
Hangisi işlevsel bilim okuryazarlığı kavramsal modelinin bir parçası değildir?
Kültürel sorunlar |
Ahlaki sorunlar |
Söylemsel sorunlar |
Bilimin doğası sorunları |
Vaka temelli sorunlar |
Zeidler ve Sadler 2010 yılında ‘işlevsel bilim okuryazarlığı kavramsal modeli’ni geliştimişlerdir. Bu model kültürel, söylemsel, vaka temelli ve bilimin doğası sorunlarının bireyin bilişsel ve ahlaki gelişimi üzerindeki etkisinin işlevsel bilim okuryazarlığını geliştirmedeki potansiyelinin altını çizmiştir.
14.Soru
2013 yılında güncellenen okul öncesi öğretim programında yer alan "Nesne/varlığın adını, rengini, şeklini, büyüklüğünü, uzunluğunu, dokusunu, sesini, kokusunu, yapıldığı malzemeyi, tadını, miktarını ve kullanım amaçlarını söyler." göstergesi hangi kazanımla ilişkilidir?
Nesne veya varlıkları gözlemler. |
Nesne veya varlıkları özelliklerine göre eşleştirir. |
Nesne veya varlıkları özelliklerine göre sıralar. |
Nesne/durum/ olayla ilgili tahminde bulunur. |
Nesne/durum/ olaya dikkatini verir. |
"Nesne/varlığın adını, rengini, şeklini, büyüklüğünü, uzunluğunu, dokusunu, sesini, kokusunu, yapıldığı malzemeyi, tadını, miktarını ve kullanım amaçlarını söyler." göstergesi nesne veya varlıkları gözlemleme kazanımıyla ilişkilidir.
15.Soru
Bilimsel süreç yeterliklerini uygulamaya ve aktarmaya olanak veren araştırıcı düşünce ve davranışlar bütününe ne denir?
Hipotez Kurma |
Model Oluşturma |
Çıkarım Yapma |
Deney Yapma |
Bilimsel Tutum |
Bilimsel tutum, bilimsel süreç yeterliklerini uygulamaya ve aktarmaya olanak veren araştırıcı düşünce ve davranışlar bütünüdür. Doğru cevap E'dir.
16.Soru
M.Ö.400’lü yıllarda Democritus, atomu maddenin bölünmeyen en küçük parçası olarak tanımlamıştı. Yıllar içerisinde yapılan bilimsel çalışmalar ışığında, farklı bilim insanları atom modeline ilişkin farklı görüşler öne sürmüşlerdir. Bu görüşler ortaya koyulduğu tarihlerde kabul görürken, zaman içerisinde değişmiştir.4. M.Ö.400’lü yıllarda Democritus, atomu maddenin bölünmeyen en küçük parçası olarak tanımlamıştı. Yıllar içerisinde yapılan bilimsel çalışmalar ışığında, farklı bilim insanları atom modeline ilişkin farklı görüşler öne sürmüşlerdir. Bu görüşler ortaya koyulduğu tarihlerde kabul görürken, zaman içerisinde değişmiştir.
Yukarıdaki örnek bilimin doğasının hangi özelliği ile ilgilidir?
Bilimsel bilginin yaratıcı doğası |
Bilimin öznel doğası |
Bilimin kanıta dayalı doğası |
Bilimsel bilginin değişebilir doğası |
Gözlemler ve çıkarımlar |
Bilimsel bilgi güvenilir ve uzun süreli olmasına rağmen sanılanın aksine, asla tam olarak kesin ve mutlak doğru değildir. Bilimsel bilgi değişime ve yenilenmeye açıktır. Başka bir ifade ile bilimsel bilgi aynı zamanda hem güvenilir hem de değişebilir yapıdadır.
17.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çocuklara ses ile ilgili kazandırılması gereken temel konulardan biridir?
Ses farklı ortamlarda seyahat edebilir. |
Ses güzel ve çirkin olarak ikiye ayrılır. |
Farklı büyüklük ve türdeki cisimler aynı sesler çıkarır. |
Sesler titreşimden oluşmaz. |
Sesler tek tondur. |
Çocuklara ses ile ilgili kazandırılması gereken
temel konular aşağıdaki gibidir:
• Bir şeyler titreşince ses oluşur.
• Ses farklı ortamlarda seyahat edebilir (Ör. Hava, su, demir, vb.)
• Farklı büyüklük ve türdeki cisimler farklı sesler çıkarır. Doğru cevap A'dır.
18.Soru
I. Bireylerin bilimsel kültüre önem vermelerini sağlama
II. Bireylerin bilimsel toplumun normlarını kavramalarına yardımcı olma
III. Bireylerin bilimle ilgili sorunlar hakkındaki tartışmalar yapabilmesine olanak sağlama
IV. Bireylerin bilimsel bilgileri kabullenmelerini sağlama
Yukarıdakilerden hangileri bilimin doğasının anlaşılmasının yararlarındandır?
Yalnız IV |
Yalnız II |
I, II ve III |
I, III ve IV |
II ve IV |
Bilim okuryazarlığının en temel bileşenlerinden biri olan bilimin doğasının anlaşılmasının;
• Bireylerin bilimi, bilimin ürünlerini ve günlük yaşamda karşılaşılan bilimsel metodolojiyi
anlamasına;
• Bireylerin bilimle ilgili sorunlar hakkındaki tartışmalar yapabilmesine ve karar
verme süreçlerine katılmasına;
• Bireylerin bilimsel kültüre önem vermelerine;
• Bireylerin bilimsel toplumun normlarını kavramalarına ve
• Fen bilimleri konu alanının daha etkin bir şekilde anlaşılmasına katkıda bulunduğu
öne sürülmüştür.
19.Soru
Dış dünyadaki varlıklar ve olaylar arasındaki ilişkilerin gözlenmesi sonucu oluşturulan kavramlara ne ad verilir?
Somut kavramlar |
Soyut kavramlar |
Algılanan kavramlar |
Betimlemeli kavramlar |
Kuramsal kavramlar |
Dış dünyadaki varlıklar ve olaylar arasındaki ilişkilerin gözlenmesi sonucu oluşturulan kavramlara ise “betimlemeli kavramlar” adı verilir. . Örneğin daha çok, öncesinde, daha uzun gibi kavramlar, varlıklar ve olaylar arasında bir karşılaştırma yapılarak oluşmuştur.
20.Soru
Hangisi bilim insanının özelliklerinden birisi değildir?
Açık fikirli |
Gözlemci |
Meraklı |
Hayal gücüne önem vermeyen |
Problem çözen |
Bilim insanının özelliklerini şu şekilde sıralayabiliriz: meraklı, sorgulayıcı, açık fikirli, gözlemci, yaratıcı ve haya gücüne sahip, iletişimci, problem çözen, keşfetmeye ve öğrenmeye istekli
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ