Çocuk Edebiyatı Ve Medya Final 26. Deneme Sınavı
Toplam 20 Soru1.Soru
Okuma bilmeyen birine ya da bir grup okul öncesi dönem çocuğuna okumayı bilen birinin kitap okuması, çocukların dinlemeleri ve bu süreçte kitapla ilgili etkileşimde bulunmaları olarak tanımlanan bir etkileşimli okuma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
Sesli okuma |
Birlikte okuma |
Diyaloğa dayalı okuma |
Dijital okuma |
Görsel okuma |
Sözü edilen tanım birlikte okumayla ilgilidir.
2.Soru
“Çocukların yaşadıkları ortam, karşılaştıkları güçlükler (anne babadan uzakta kalma, ev içinde ya da toplumda şiddete maruz kalma ya da tanıklık etme, yiyecek kıtlığı çekme, yüksek uyaranlarla karşılaşma gibi) ve yaşadıkları yoğun stres beyinde kalıcı hasarlara yol açabilmektedir.” yukarıda açıklaması yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?
Psikososyal Stres |
Toksik Stres |
Psikolojik Stress |
Fiziksel Stres |
Gelişimsel Stres |
Çocukların yaşadıkları ortam, karşılaştıkları güçlükler(anne babadan uzakta kalma, ev içinde ya da toplumda şiddete maruz kalma ya da tanıklık etme, yiyecek kıtlığı çekme, yüksek uyaranlarla karşılaşma gibi) ve yaşadıkları yoğun stres beyinde kalıcı hasarlara yol açabilmektedir. ‘Toksik stres’ olarak adlandırılan bu durum uzun süreli sağlık sorunlarına, toplumsal ve eğitsel açıdan başarısızlık durumlarına yol açar, algıları ve yaratıcılığı olumsuz etkiler.
3.Soru
Aşağıdaki etkinliklerden hangisi hem hikaye sonrası hem de hikaye öncesi kullanılır?
Hikâye tamamlama |
Parmak oyunu oynama |
Hikâye oluşturma |
Rol oynama |
Sohbet |
İki bölümde de ortak uygulanan etkinlik sohbet etmektir.
4.Soru
Kitapların hacim ve ağırlık bakımından çocuklar tarafından kolayca taşınabilir olması özelliği 6-12 yaş çocuk edebiyatı ürünlerinin hangi özellik sınıfına girmektedir?
İç yapı-tema |
Dış yapı-boyutlar |
İç yapı-dil ve anlatım |
Dış yapı-kapak ve cilt |
Dış yapı-resimler |
Kitapların boyutları içerikleri ile ilişkili olmakla birlikte kitapların hacim ve ağırlık bakımından çocuklar tarafından kolayca taşınabilir olması önemlidir.
5.Soru
‘Ne güzel’ şiiri hangi şaire aittir?
Ziya Gökalp |
Faruk Nafiz Çamlıbel |
Yaşar Faruk İnal |
Fuad Köprülü |
Mehmet Necati Öngay |
Ne güzel’ şiiri; Yaşar Faruk İnal’a aittir.
6.Soru
Çocuk edebiyatı eserlerinin ilkokul seviyesindeki çocuklarda kişilik gelişimi açısından hangi soyut kavramı geliştirdiği söylenebilir?
paylaşma |
ışınlanma |
öfkelenme |
kıskanma |
nefret etme |
Doğru cevap "a" şıkkıdır, çünkü çocuk edebiyatında istenen soyut kavramlar iyi özelliklerdir, diğer şıklarda kötü kavramlar bulunmaktadır.
7.Soru
Aşağıdakilerden hangisi bilginin sağlam, sağlıklı ve kalıcı olabilmesi için gerekli etkenlerden birisi değildir?
Bilgilerin birbiriyle bağlantısının kurulması |
Her bir bilginin sınanması |
Yeni çıkarımların kaydedilmesi |
Bilgi yoğunluğu |
Bilginin sistematik olarak gelmesi |
Bilgiye aç bir hâlde yüklenebilecek yeni bir bilgi parçası için bekleyen bu hücreler, kısa zamanda türlü çeşitlilikte bilgi ile doldurulabilir. Ancak, bilginin sağlam, sağlıklı ve kalıcı olabilmesi için, bilgilerin birbiriyle bağlantısının kurulması, her bir bilginin sınanması ve yeni çıkarımların da kaydedilmesi gereklidir. Bilgi bombardımanı olarak adlandırılabilecek, sistematik ve süreklilik içermeyen bir bilgi yoğunluğu, bilgi birikimine değil, kirliliğe sebep olur. Bu yüzden, bilginin sistematik olarak gelmesi, diğer bilgi parçacıklarıyla eklemlenerek akışması çok önemlidir. Bu süreç içinde, tüm katkıların yanı sıra, teknoloji bize bir tür bağımlılık ve beraberinde başka olumsuzluklar da getirebilmektedir.
8.Soru
Aşağıdaki destanlardan hangisi İslamiyet öncesi destanlar arasında yer almaktadır?
Manas |
Timur |
Yaratılış |
Danişment Gazi |
Cengiz Han |
Yaratılış, Saka, Hun-Oğuz destanı gibi destanlar tarihsel süreç içerisinde İslamiyetten önceki destanlar arasında yer almaktadır.
9.Soru
- Kahramanları insana özgü karakter ve davranışlara sahip hayvan, bitki ve cansızlar olan; kısa, öğüt veren, başında ya da sonunda öğüt bölümünün yer almasıyla klasik masaldan ayrılan hikâyelerdir.
- İnsanlar arasında yaşanan olayları hayvanlar, bitkiler ya da cansız varlıklar arasında geçiyormuş gibi göstererek insanlara ders vermeyi ya da verilmek istenen mesajı güçlendirmeyi amaçlar.
- Hacim olarak fazla uzun değildir.
- Zaman ve mekân bellidir.
- Eğlendirici yanı ağır basar.
Yukarıda "fabllarla" ilgili olarak verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
I, II, III |
II, III, IV |
III, IV, V |
I, IV, V |
II, IV, V |
I, II ve III numaralı olanlar doğrudur. Doğru cevap A'dır.
10.Soru
Hangisi evde kitaplık oluştururken anne babaların yapabilecekleri arasında değildir?
Bir okuma atölyesinde her türlü malzeme, kitap, uyarıcı bir arada bulundurulmalıdır. |
Çocuklara, kendilerinin seçtikleri bir mekanda kitaplık için yer ayrılmalıdır. |
Çocukla birlikte para biriktirip kütüphanesine kitap alınmalıdır. |
Seçilen mekan gürültülü yerlerden uzak olmalıdır. |
Oluşturulacak mekanda kitaplar açık raflarda bulundurulmalıdır. |
Bir okuma atölyesinde her türlü malzemenin bulunması çocuklarda dikkati dağıtan bir unsur olabilir. Bu yüzden daha sade, daha düzenli ama farklı tür ve çeşitlerde kitaplar bulundurulabilir. Çocukların kendi seçtikleri bir mekan olması orayı sahiplenmesi açısından önemlidir. Ayrıca bu mekan gürültüden de uzak olmalı, kitaplar raflara çocukların görebilecekleri şekilde yerleştirilmelidir. Doğru cevap A'dır.
11.Soru
Bir hikaye anlatımında öğretmen bedenini araç olarak kullanıyor, sesini etkileyici bir şekilde kullanıyor, doğru vurgulama ve taklit yapıyor, kısık ve korkulu bir ses tonuyla fareyi canlandırıp, yüksek ve güçlü bir ses tonuyla aslanı taklit ediyorsa, hangi hikaye anlatma tekniğini kullanıyordur?
Geleneksel hikaye anlatımı |
Karakter kullanarak anlatma |
Pandomim ile anlatım |
Kukla ile anlatım |
Hikaye kartları ile anlatım |
Geleneksel hikaye anlatımında , hikayeyi anlatırken öğretmen bedenini araç olarak kullanır. Bu anlatımda başarı sesini etkileyici olarak kullanma, doğru vurgulama ve taklitle sağlanır. Örneğin, aslan ile fare fablını anlatırken öğretmen kısık ve korkulu ses tonuyla fareyi canlandırırken, aslanı yüksek ve güçlü tonlayarak anlatırsa dinleyen çocuklar öyküyü yaşarlar. Anlatırken yapılan vurgular, duraklamalar, aslan ve fare taklitleri çocukların dikkatini canlı tutacaktır.
12.Soru
Çocukların, olayları zaman dizimsel biçimde sıralama becerileri geliştiren, akıl yürütmeyi sağlayan tür hangisidir?
şiir |
roman |
resimli kitap |
ninni |
bilmece |
Doğru cevap "b "şıkkıdır, çünkü diğer şıklardaki türler zaman ve mantık geliştirmezler.
13.Soru
Aşağıdakilerden hangisi 12 yaş ve sonrası kızların ilgiyle okudukları metinlerdendir?
Romantik |
Macera |
Spor |
Eğitim |
Doğa |
Ergenlik dönemini içeren bu dönemde kız çocuklar genelde romantik metinlere yönelmektedir.
14.Soru
Aşağıdakilerin hangisi çocuk edebiyatının dünyadaki gelişimine katkıda bulunan temel unsurlardandır?
I. Batı'daki kültürel gelişmeler
II. Açlık
III. Kilise
IV. Büyüklere yazılan eserlerin çocuklar tarafından okunması
I-II-III |
I-III-IV |
I-II-III-IV |
III-IV |
I-IV |
Açlık çocuk edeviyatının gelişimine etki eden unsurlardan değildir. Diğerleri etki etmiştir. Doğru cevap B'dir.
15.Soru
Hikâye sonrası etkinlik olarak öykünün çocuklar tarafından canlandırılması amacı için kullanılan hikaye türüne ne ad verilir?
Pazen Tahta ve Figürleri ile Hikâye Anlatma |
Karakter Kullanarak Hikâye Anlatma |
Hikâye Kartı ile Hikaye Anlatma |
Pandomim |
Geleneksel Hikâye Anlatımı |
Pandomim aynı zamanda, hikâye sonrası etkinlik olarak öykünün çocuklar tarafından canlandırılması amacıyla da kullanılabilir.
16.Soru
I. Öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırma çalışmalarında aileler sürece aktif olarak katılmalıdır.
II. Okullarda, veli toplantılarında anne babalara çocuklarıyla beraber kitap okumaları için özel zaman ayırmaları konusunda teşvik edici bilgiler verilmelidir.
III. Etkinliklere katılımda ailenin gönüllü olması esastır
IV. Çocuk için uygun eserlerin seçilmesi ve çocuğun kendisi için seçtiği bu eserlerin önceden incelenmesi konusunda özen gösterilmelidir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri okul aile işbirliğinin olduğunu daha açık olarak göstermektedir?
I, II, III, IV |
II, III, IV |
I, II, III |
I, III, IV |
I ve II |
“Çocuk için uygun eserlerin seçilmesi ve çocuğun kendisi için seçtiği bu eserlerin önceden incelenmesi konusunda özen gösterilmelidir.” ifadesi okul aile işbirliğinin olduğunu gösteren açık bir ifade değildir.
17.Soru
12 yaş ve sonrası çocuk edebiyatı için, aşağıda verilen özelliklerden hangisi doğru değildir?
0–16 yaşları arasındaki çocukların duygu ve düşüncelerine seslenen yazılı ve sözlü ürünler çocuk edebiyatı ürünleri olarak adlandırılır. |
Çocukların bu yaşlarda örnek alacakları bir kahraman arayışında olmaları özellikle biyografi, anı gibi türlere olan ilgiyi arttırır. |
Bu dönemde kızlar romantik metinlere doğru yönelirken; erkeklerin macera, spor konulu metinlere yoğunlaştıkları dikkat çeker. |
Bu dönemde çocuklar bilgi edinmek için okurlar. Metinde sunulan fikirleri analiz eder ve eleştirel olarak fikirler üzerine düşünürler. |
Çocukların bu dönemde bir edebiyat kültürü oluşturmaları için destan, fabl ve makale türü okumaları ihtiyaçlarına cevap verir. |
Çocukların bu dönemde bir edebiyat kültürü oluşturmaları için bilişsel süreçlerini işleten, insan ve yaşam gerçekliğini sanatçı gözüyle ele alarak değerlendirmelerine olanak sağlayan eserleri okumaları gerekir. Roman, hikâye, öykü, deneme, biyografi, anı gibi türler bu dönemde çocukların ihtiyaçlarına cevap verir.
18.Soru
Aşağıdakilerden hangisi ABC kitaplarının içerik özellikleri arasında yer almaktadır?
Sayfanın dörtte biri resimleme |
Çocuğun yakın çevresini anlatma |
Süslü yazı tipi |
Soyut resim |
Hayali resimleme |
2-3 yaş bebekleri için hazırlanmış olan bu kitaplarda genellikle hiç metin bulunmamaktadır. Bunlar ABC kitapları denilen ve bebeğin
tanıdığı cisim, hayvan ve insanların resimlerinin bulunduğu konu ve olay içermeyen kitaplardır.
Bu kitaplar bir kelime-resim, kısa cümleresim formatında ya da basit anlatım tarzında
olabilir. Anlatımda mecazî dil kullanmamaya,
hayalî tasvir yapmamaya, uzun cümlelere ve
karışık anlatıma yer verilmemelidir. Sade hatlı,
gerçekçi ve parlak renkli olmasına dikkat edilmelidir.
19.Soru
"Çocuğun yaşantılarını daha sonra yeniden dramatize etmek ve oyunlaştırmak demektir". Sözü edilen kavram seçeneklerden hangisidir?
Canlandırma |
Okuma alışkanlığı |
Beyin Fırtınası |
Rol Oynama |
Yaratıcı Dans |
Sözü edilen kavram "canlandırma"dır. Doğru cevap A'dır.
20.Soru
Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda yaratıcı yazma becerisini geliştirmek için yapılması gereken etkinliklerden biridir?
Harflerin taklit edilmesi |
Harflerden anlamlı kelimeler üretilmesi |
Cümlelerin doğru yazılana kadar tekrarlanması |
Hikaye tamamlama çalışması |
Söylenen kelimelerin doğru yazılması |
Yazmanın, taklitten öte bir de yaratıcı yazma biçimi vardır ki çocuğun asıl ulaşmasına destek olunması gereken nokta budur. Yaratıcı yazma etkinlikleri taklit etmek ve doğru olanı yazmak yerine her çocuğun yaratıcı yönünü ortaya çıkaran etkinliklerdir.
-
- 1.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 2.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 3.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 4.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 5.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 6.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 7.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 8.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 9.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 10.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 11.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 12.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 13.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 14.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 15.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 16.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 17.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 18.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 19.SORU ÇÖZÜLMEDİ
- 20.SORU ÇÖZÜLMEDİ