Çocuk Edebiyatı Ve Medya Final 26. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Okuma bilmeyen birine ya da bir grup okul öncesi dönem çocuğuna okumayı bilen birinin kitap okuması, çocukların dinlemeleri ve bu süreçte kitapla ilgili etkileşimde bulunmaları olarak tanımlanan bir etkileşimli okuma tekniği aşağıdakilerden hangisidir?


Sesli okuma

Birlikte okuma

Diyaloğa dayalı okuma

Dijital okuma

Görsel okuma


2.Soru

“Çocukların yaşadıkları ortam, karşılaştıkları güçlükler (anne babadan uzakta kalma, ev içinde ya da toplumda şiddete maruz kalma ya da tanıklık etme, yiyecek kıtlığı çekme, yüksek uyaranlarla karşılaşma gibi) ve yaşadıkları yoğun stres beyinde kalıcı hasarlara yol açabilmektedir.” yukarıda açıklaması yapılan kavram aşağıdakilerden hangisidir?


Psikososyal Stres

Toksik Stres

Psikolojik Stress

Fiziksel Stres

Gelişimsel Stres


3.Soru

Aşağıdaki etkinliklerden hangisi hem hikaye sonrası hem de hikaye öncesi kullanılır?


Hikâye tamamlama

Parmak oyunu oynama

Hikâye oluşturma

Rol oynama

Sohbet


4.Soru

Kitapların hacim ve ağırlık bakımından çocuklar tarafından kolayca taşınabilir olması özelliği 6-12 yaş çocuk edebiyatı ürünlerinin hangi özellik sınıfına girmektedir?


İç yapı-tema

Dış yapı-boyutlar

İç yapı-dil ve anlatım

Dış yapı-kapak ve cilt

Dış yapı-resimler


5.Soru

‘Ne güzel’ şiiri hangi şaire aittir?


Ziya Gökalp

Faruk Nafiz Çamlıbel

Yaşar Faruk İnal

Fuad Köprülü

Mehmet Necati Öngay


6.Soru

Çocuk edebiyatı eserlerinin ilkokul seviyesindeki çocuklarda kişilik gelişimi açısından hangi soyut kavramı geliştirdiği söylenebilir?


paylaşma

ışınlanma

öfkelenme

kıskanma

nefret etme


7.Soru

Aşağıdakilerden hangisi bilginin sağlam, sağlıklı ve kalıcı olabilmesi için gerekli etkenlerden birisi değildir?


Bilgilerin birbiriyle bağlantısının kurulması

Her bir bilginin sınanması

Yeni çıkarımların kaydedilmesi

Bilgi yoğunluğu

Bilginin sistematik olarak gelmesi


8.Soru

Aşağıdaki destanlardan hangisi İslamiyet öncesi destanlar arasında yer almaktadır?


Manas

Timur

Yaratılış

Danişment Gazi

Cengiz Han


9.Soru

  1. Kahramanları insana özgü karakter ve davranışlara sahip hayvan, bitki ve cansızlar olan; kısa, öğüt veren, başında ya da sonunda öğüt bölümünün yer almasıyla klasik masaldan ayrılan hikâyelerdir.
  2. İnsanlar arasında yaşanan olayları hayvanlar, bitkiler ya da cansız varlıklar arasında geçiyormuş gibi göstererek insanlara ders vermeyi ya da verilmek istenen mesajı güçlendirmeyi amaçlar.
  3. Hacim olarak fazla uzun değildir.
  4. Zaman ve mekân bellidir.
  5. Eğlendirici yanı ağır basar.

Yukarıda "fabllarla" ilgili olarak verilen ifadelerden hangisi ya da hangileri doğrudur?


I, II, III

II, III, IV

III, IV, V

I, IV, V

II, IV, V


10.Soru

Hangisi evde kitaplık oluştururken anne babaların yapabilecekleri arasında değildir?


Bi­r okuma atölyesi­nde her türlü malzeme, kitap, uyarıcı bir arada bulundurulmalıdır.

Çocuklara, kendilerinin seçtikleri bir mekanda kitaplık için yer ayrılmalıdır.

Çocukla bi­rli­kte para bi­ri­kti­ri­p kütüphanesine kitap alınmalıdır.

Seçilen mekan gürültülü yerlerden uzak olmalıdır.

Oluşturulacak mekanda kitaplar açık raflarda bulundurulmalıdır.


11.Soru

Bir hikaye anlatımında öğretmen bedenini araç olarak kullanıyor, sesini etkileyici bir şekilde kullanıyor, doğru vurgulama ve taklit yapıyor, kısık ve korkulu bir ses tonuyla fareyi canlandırıp, yüksek ve güçlü bir ses tonuyla aslanı taklit ediyorsa, hangi hikaye anlatma tekniğini kullanıyordur?


Geleneksel hikaye anlatımı 

Karakter kullanarak anlatma 

Pandomim  ile anlatım 

Kukla ile anlatım 

Hikaye kartları ile anlatım 


12.Soru

Çocukların, olayları zaman dizimsel biçimde sıralama becerileri geliştiren, akıl yürütmeyi sağlayan tür hangisidir?


şiir

roman

resimli kitap

ninni

bilmece


13.Soru

Aşağıdakilerden hangisi 12 yaş ve sonrası kızların ilgiyle okudukları metinlerdendir?


Romantik

Macera

Spor

Eğitim

Doğa


14.Soru

Aşağıdakilerin hangisi çocuk edebiyatının dünyadaki gelişimine katkıda bulunan temel unsurlardandır?

I. Batı'daki kültürel gelişmeler

II. Açlık

III. Kilise

IV. Büyüklere yazılan eserlerin çocuklar tarafından okunması


I-II-III

I-III-IV

I-II-III-IV

III-IV

I-IV


15.Soru

Hikâye sonrası etkinlik olarak öykünün çocuklar tarafından canlandırılması amacı için kullanılan hikaye türüne ne ad verilir?


Pazen Tahta ve Figürleri ile Hikâye Anlatma

Karakter Kullanarak Hikâye Anlatma

Hikâye Kartı ile Hikaye Anlatma

Pandomim

Geleneksel Hikâye Anlatımı


16.Soru

I. Öğrencilere okuma alışkanlığı kazandırma çalışmalarında aileler sürece aktif olarak katılmalıdır.

II. Okullarda, veli toplantılarında anne babalara çocuklarıyla beraber kitap okumaları için özel zaman ayırmaları konusunda teşvik edici bilgiler verilmelidir.

III. Etkinliklere katılımda ailenin gönüllü olması esastır

IV. Çocuk için uygun eserlerin seçilmesi ve çocuğun kendisi için seçtiği bu eserlerin önceden incelenmesi konusunda özen gösterilmelidir.

Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri okul aile işbirliğinin olduğunu daha açık olarak göstermektedir?


I, II, III, IV

II, III, IV

I, II, III

I, III, IV

I ve II


17.Soru

12 yaş ve sonrası çocuk edebiyatı için, aşağıda verilen özelliklerden hangisi doğru değildir?


0–16 yaşları arasındaki çocukların duygu ve düşüncelerine seslenen yazılı ve sözlü ürünler çocuk edebiyatı ürünleri olarak adlandırılır.

Çocukların bu yaşlarda örnek alacakları bir kahraman arayışında olmaları özellikle biyografi, anı gibi türlere olan ilgiyi arttırır.

Bu dönemde kızlar romantik metinlere doğru yönelirken; erkeklerin macera, spor konulu metinlere yoğunlaştıkları dikkat çeker.

Bu dönemde çocuklar bilgi edinmek için okurlar. Metinde sunulan fikirleri analiz eder ve eleştirel olarak fikirler üzerine düşünürler.

Çocukların bu dönemde bir edebiyat kültürü oluşturmaları için destan, fabl ve makale türü okumaları ihtiyaçlarına cevap verir.


18.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ABC kitaplarının içerik özellikleri arasında yer almaktadır?


 Sayfanın dörtte biri resimleme

Çocuğun yakın çevresini anlatma

Süslü yazı tipi

Soyut resim

Hayali resimleme


19.Soru

"Çocuğun yaşantılarını daha sonra yeniden dramatize etmek ve oyunlaştırmak demektir". Sözü edilen kavram seçeneklerden hangisidir?


Canlandırma

Okuma alışkanlığı

Beyin Fırtınası

Rol Oynama

Yaratıcı Dans


20.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocuklarda yaratıcı yazma becerisini geliştirmek için yapılması gereken etkinliklerden biridir?


Harflerin taklit edilmesi

Harflerden anlamlı kelimeler üretilmesi

Cümlelerin doğru yazılana kadar tekrarlanması

Hikaye tamamlama çalışması

Söylenen kelimelerin doğru yazılması