Kohlberg'in ahlak gelişim düzey ve evrelerine göre yargılar; karşılıklı iyilik ya da kendi gereksinimlerini karşılama temeline dayanarak verilir.

Motor gelişim bütünden özele bir yön izler. Bebeğin hareketleri başlangıçta bütünsel ve farklılaşmamıştır. Başlangıçta, önünde duran nesneyi avucunun tümünü kullanarak yakalamaya çalışan bebek, yaşı ilerledikçe parmaklarını ve başparmağını yakalama için kullanmaya başlar. Bunda sinir sisteminin, özellikle beynin gelişip olgunlaşmasının rolü büyüktür.

Son çocukluk (ergenlik) döneminde çocuğun kimlik arayışı merkezdedir. Bu dönemde ergen; kim olduğu, ne yapmak istediği ve yaşamına nasıl yön verebileceği gibi sorulara yanıt aramakla meşguldür. Doğru cevap E'dir.

Psikanalitik kuramda, çocuğun psikolojik ve cinsel gelişim süreci oral, anal, fallik, gizil ve genital olmak üzere beş farklı dönemde ele alınır. Doğru cevap E'dir.

“Sosyal davranışlar, herhangi bir davranışın öğrenilmesine benzer şekilde bir dizi pekiştirme sonucunda oluşur. Hem sosyal hem de antisosyal davranışlar ödüllendirilerek pekiştirilirse tekrarlanır.” şeklinde açıklanan kuram davranışçı kuramdır.

Verilen bilgiler ergenlikte solunum sisteminde meydana gelen değişim özellikleridir.Doğru yanıt A şıkkıdır.

Bu dönemde görülen ve en göze çarpan özellik bebeklerin refleksleridir. Bebekler 6-7 aylık olduktan sonra kendi başlarına desteksiz oturabilirler. Ayakta duruş ilk yılda yavaş yavaş gelişir. Genellikle 10-12 ayda tek başlarına ayakta durabilir ve bir yaşını ilk adımlarla karşılayabilir. İkinci yıl ise çocuğun yürüme de ustalaştığı ve büyük bir özerklik kazandığı dönemdir. Sosyal tepkileri gelişmeye başlar. Dönemin sonlarına doğru dışkı kontrolü, tuvalet eğitimi gerçekleşir. Bu dönemde sembolik düşünme ve dil gelişimi başlar ve hızla gelişir. Doğru yanıt D seçeneğidir.

 Dirençli Bağlanma: Güvensiz dirençli bebekler genellikle anneye yapışır. Fakat
daha sonra bu yakınlığa bakım verenle mücadele ederek direnirler. Bakım vereni
iter ya da ona vururlar. Bakım veren ayrıldığında şiddetli biçimde ağlarlar ve bakım
veren geri gelip sakinleştirmeye çalıştığında onu kendilerinden uzaklaştırırlar. Dirençli bebeklerin bakıcıları, bebeklerinin yanında tutarlı bir şekilde kalmazlar ve
genellikle yakın ilişki kurmazlar.

Fiziksel Gelişme, büyüme sürecinde insan vücudunun şekil ve oranlarının değişmesi anlamına gelir. Doğru cevap C' dir.

Libidonun ağız çevresinde yoğunlaştığı oral dönemde, bebeğin sağlıklı kişilik geliştirebilmesinde dış desteğe ihtiyaç vardır. Bebeğin bakım ve beslenmesi yanında, anne sevgisini hissetmesi ve duygusal doyumu yaşaması gerekir. Bu aşamada bebeğin en çok sevdiği ve aradığı şey annesinin memesidir. Emme güdüsünün yeterince doyurulmaması durumunda, çocukluk ve yetişkinlikte aşırı iştahlılık ve şişmanlık gibi ağızla doyuma ilişkin çeşitli problemlerin yaşanma olasılığı yüksektir. Freud, yetişkinlikte görülen parmak emme, tırnak yeme, sigara içme, alkol kullanma gibi alışkanlıkları oral döneme bir saplantı olarak açıklar.

Ainsworth bakım veren ve çocuk arasındaki bağlanmayı, bebeklerin yabancı ortama nasıl tepki verdiklerine bakarak, güvenli ve güvensiz olmak üzere ikiye ayırarak incelemiştir. Ainsworth’ e göre yaşamın birinci yılının ortalarına doğru, bakım verene karşı pekişen bağlanmanın kalitesi, bebeklerin deneyimlerine göre farklılaşır. Ainsworth “Yabancı Ortam” adını verdiği deneyinde, bebeklerin bakım verenleriyle ve bir yabancıyla sırasıyla tanışma, ayrılık ve yeniden bir araya gelmeyi içeren bir dizi olay kurgulamıştır. 

Çocukların merak sonucunda ortaya koydukları cinsel oyunlar bir yetişkinin kontrolü ile azalır ve kontrol altına alınabilir. Oysa, problem teşkil eden cinsel davranışlar ise yetişkinin kontrolü ve uyarıları ile sonuçlandırılamaz. 

Gilligan, Kohlberg’in sınıflamasına göre kadınların ahlaki olgunluğun üçüncü evresi olan geleneksel düzeydeki iyi çocuk olma evresinden sonra ileri bir ahlaki düzeye geçmede erkeklerden daha geri olma eğiliminde olduklarını dile getirir.

Toplumun norm, gelenek ve göreneklerinin, örf ve adetlerinin tümü “kültür” kavramını oluşturur. Çocuk, belli bir zamanda ve yörede içinde bulunduğu kültürle beslenerek büyür ve yetişkin bir insan olur. Bireyin tüm yaşamı bu kültür içinde çevresine uyum sağlama çabasıyla geçer. Topluma uyum sağlayabilmek için bireylerin duygularını, düşüncelerini ve isteklerini iletebilmeleri önemlidir. Sosyal gelişimin, bireyin toplumsal kültür ile bütünleşmesini ve içinde yaşadığı toplumla uyum sağlamasını mümkün kılan bir işlevi vardır. Birey gelişimi için önemli olan gereksinimlerini, atalarından devraldığı ve içinde yaşadığı kültüre özgü yollardan öğrenir. Kültürün nesilden nesile geçerek devam etmesinde sosyalleşmenin rolü büyüktür. Bir toplum çocuk yetiştirme tutumları ile kültürünü yeni nesile öğretir. Toplumlar eğitim sistemlerini belirlerken kültürel değerlerini göz önünde bulundurarak, çocuklarını o değerlere uygun davranışlar geliştirecek şekilde yetiştirmeye özen gösterir. Böylece toplum çocukların içinde yaşadıkları topluma uyum sağlamalarına katkıda bulunur (Ahmetoğlu, 2009).

Anne ve babanın çocuğa yönelik tutumları, kültürel yapı ve ailenin ekonomik koşulları kişilik gelişimini etkileyen çevresel ve kültürel etmenler iken, mizaç genetik ve biyolojik etmenlerdir. Bağımsızlık elde etme isteği ise kişilik gelişimini etkileyen psikolojik etmenlerdendir. 

Ahlak gelişimi ise insanların belli davranışları ‘doğru’ ya da ‘yanlış’ olarak değerlendirmelerine rehberlik eden ve kendi eylemlerini yönetmelerini sağlayan ilkeleri kazanma süreci olarak ele alınır. Doğru cevap C'dir.

İlk altı yaşta göreceli olarak yoğun bir şekilde var olan cinsel ilgi, ilkokul yılları içerisinde oldukça azalmıştır. Bu yıllar içerisinde çocuk cinsel dürtü ve fantezilerini geride bırakır ve düşüncelerini okuldaki etkinliklere yöneltir. Çocuklarda altı-yedi yaşına kadar cinsel kimlik gelişir ve kökleşir.

Kişilik gelişiminin değerlendirilmesinde kullanılan gözleme dayalı yöntemler, bir kişi ya da olay hakkında bilgi toplamak için kullanılan yöntemlerden biridir. Bu yöntemlerde toplanan bilgiler, bilgiyi veren kişinin, bilgi toplanan kişi hakkındaki kişisel gözlemlerini ve kişisel algılarını yansıtır. 

Çocukların ahlaki davranmayı büyük ölçüde model alma yoluyla öğrendiklerini savunan kuram Sosyal Öğrenme Kuramı'dır. Doğru cevap A'dır.

Algısal motor yetenekler hareketle ilişkili beceriler olup büyüme ve gelişimin vazgeçilemez unsurlarıdır (Arnett ve Maynard, 2013). Bu beceriler, bilişsel, duyuşsal ve motor gelişimle uyum içinde çalışır ve daha çok bireyin atletik faaliyetleri ile çevresiyle etkileşiminde sorumluluk alır. Algısal motor beceriler üç aşamada gerçekleşir. Bilişsel aşama, yapılacak işin hangi becerilerden ibaret olduğunu anlama ile ilgilidir. Çağrışımsal aşama, beceriye benzeyen daha önceki yaşantıları araştırır. Özerk aşama ise hız ve beceriye dayalı davranışın doğruluğuna yoğunlaşır.Ancak algısal motor gelişim ilkokul çağından önce gelişmeye başlar.