I, II ve III

Ayrıca İsrail’de ülkemizde bulunan okul öncesi kurumlarından farklı olarak Kibbutz Anaokulları bulunmaktadır. Kibbutz anaokulları gelişimsel sonuçları açısından doğumdan yetişkinliğe kadar çocukların bakımı ve eğitiminden sorumlu kolektif yerleşme alanlarındaki anaokullarıdır.

Gezici Sınıflar: Okul öncesi eğitim kurumu bulunmayan yerleşim alanları ve okul öncesi eğitimden yararlanamayan çocuklar için yaz aylarını da kapsayacak şekilde esnek eğitim saat ve zamanlı toplum temelli ücretsiz eğitim veren gezici sınıflardır.

Birden fazla koşullu uyarıcının verilmesi durumunda organizmanın daha fazla dikkat çekene tepki verip, zayıf olana tepki vermemesi durumunda uyarıcılardan birinin diğerinin algılanmasını engelleyecek şekilde diğerinin önüne geçmiş olması gerekmektedir. Yani biri diğerini gölgelemektedir. Bu nedenle doğru seçenek  D   seçeneğidir.

Urie Bronfenbrenner’ın ekolojik sistem yaklaşımında çocuğu doğrudan ve dolaylı olarak etkileyen sistemler vardır. Bunlar içten dışa doğru mikrosistem, mezosistem, ekzosistem ve makrosistemdir. 

Piaget, Duyusal Motor Dönemi kendi içinde altı aşamada açıklamaktadır. Refleks şemaları (doğum-1 ay): Göz kırpma, arama, emme gibi yenidoğan reflekslerdir. Birincil döngüsel tepkiler (1-4 ay): Bebeğin kendi vücudu etrafında merkezlenen basit motor hareketlerdir. İkincil döngüsel tepkiler (8-12 ay): Yakın çevredeki etkileri tekrar etme, tanıdık davranışların taklit edilmesi gibi becerilerdir. Üçüncül döngüsel tepkiler (12-18 ay): Yeni yollar deneyerek nesnelerin özelliklerini keşfetme, saklanan bir nesneyi pek çok farklı yerde arama becerisidir. Zihinsel temsiller (18-24 ay): Problem çözme, nesne ve olayların içsel tasviri, görünmez yer değiştirme, ertelenmiş taklit, mış gibi oyunlardır.

Aile ile geliştirilen ilişkinin ortaklığa dönüştürülmesi için şunlara dikkat edilmelidir.

- Birbirinin bilgi ve uzmanlığı olduğunun farkına varma ve saygı duymak, 

- İki yönlü iletişim yoluyla bilgi paylaşımı,
- Güç paylaşımı ve karar verme,
- Farklılıkları kabul etmek ve saygı duymak,
- Destek ağı oluşturmak.

Bebeklik dönemi 0-1 yaş aralığını kapsar.

2-5 yaş arası dil gelişiminde en hızlı ilerlemenin görüldüğü dönemdir. Çocuk 2 yaşında basit düz cümleler kurarken, dönemin sonunda 6 yaşına geldiğinde olumsuz cümle, soru cümlesi, emir cümlesi gibi üst düzey söz dizimi yapılarını kullanır. Bu dönemde çocuğun sözcük dağarcığı oldukça genişler.

Amerikan toplumu farklı etnik ve kültürlerden oluştuğundan eğitim programları ha- zırlanırken bu farklılıklar göz önünde bulundurulmuştur. Amerika Birleşik Devletleri’nde ‘Head Start’, ‘High Scope’, ‘Bank Street’ ve ‘Proje Yaklaşımı’ yaygındır. 

UNICEF Türkiye’de 1951 yılında saha çalışmalarına başlamıştır. Türkiye 1954 yılında UNICEF’e üye olmuş, 1955 yılında ülke ofisi kurulmuştur. 1974 yılında ise kamuya yarar dernekler arasına girmiştir. Doğru cevap B'dir.

Özel çocuk kulüplerinde 6-12 yaş grubunda en çok yirmi çocukla bir grup oluşturulur
ve bu grup için bir grup sorumlusu bulunur.

Türkiye 1949 yılında resmi olarak Dünya Sağlık Örgütü’ne üye olmuştur. Doğru cevap C’dir.

Anne-Çocuk Eğitim Programı (AÇEP): 5 yaş itibarıyla daha önce okul öncesi eğitim hizmeti almamış çocuklara ve annelerine yönelik olarak hazırlanan bilimsel temelli ve ev merkezli bir eğitim programıdır.

Bir sınıfta en fazla yirmi çocuk bulunur ve yaklaşık on sekiz çocuğa bir öğretmen düşmektedir. 

Döllenmiş yumurtanın anne karnındaki sürecinde geçtiği aşamaların sırası yanlış verildiğinden doğru cevap c seçeneğidir.