Çocuk Ve Drama Ara 8. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Aşağıdaki tekniklerin hangisinde drama sürecinde yer alacak olan ana karakterin resmi yapılır?


Buz Dağı

Duvardaki Rol

Liste Yapma

Donuk İmge

Fotoğraf Karesi


2.Soru

Dramanın Dünyadaki öncülerinden hangisi drama çalışmalarını A, B, C, ve D tipi olmak üzere dört başlık altında incelemiştir?


Gavin Bolton

Brian Way 

Peter Slade 

Henry Caldwell Cook

Dorothy Heathcote


3.Soru

I. Düşünce takibi

II. Aradaki boşluk

III. Özel mülkiyet

IV. Forum tiyatro

V. Bitmemiş nesneler

Yukarıda verilen drama tekniklerinden hangisi "doğaçlamanın herhangi bir yerinde seyirci konumunda olan çocuklardan birinin süreci durdurup/dondurup, rolde olan çocuklardan birinin yerine geçmesi ve oyunun gidişine müdahale etmesi" şeklinde uygulanmaktadır?


I

II

III

IV

V


4.Soru

Aşağıdakilerden hangisi “donuk imge” tekniğinin yararları arasında yer almaktadır?


Kısa sürede birçok şeyin anlatımını sağlar.

Süreci yavaşlatır.

Katılımcıların rol değişimlerini sağlar.

Ana karakterin resmedilmesini sağlar.

Dramada parçalanma sağlar.


5.Soru

Dramanın erken yaşlarda başladığını, bebeklerin anlamsız ve sürekli birbirini takip eden davranışlarının (ses çıkarması, el hareketleri, baş hareketleri gibi) dramatik etkinliklerinin oyun kaynaklı ve dramatik oluşlarının ilk denemeleri olduğunu ve bu etkinliklerle yeni becerileri kazanma yoluyla kendine özgü bir drama süreci oluşturduğunu bunun da kendine özgü özellikleri olan bir sanat formu olduğunu vurgulayan öncü aşağıdakilerden hangisidir?


Bolton

Cook

Slade

Johnson

Ward


6.Soru

Aşağıdaki bilgilerden hangisi yanlıştır?


Drama sürecine, çocukların birbirlerine hazırlanmaları için ısınma çalışmaları ile başlanmalıdır.

Drama sürecinin sonucunda ise mutlaka değerlendirmenin yapılması gerekmektedir.

Drama çalışmalarında, bireysel farklılıklara saygı duyulmakta, olay ya da olgularla nasıl başa çıkılacağı yaşantı yoluyla öğrenilmektedir.

Drama çalışmalarında ortam ve süreçte kullanılan araç ve gereçlerin öneminin olmadığı görülmektedir.

Drama liderinin çocukların gelişim özelliklerini bilmeleri gerekmektedir


7.Soru

I. Çocukların kendi dünyalarını keşfetmelerini sağlamak
II. Yaşadıkları çevreye ne zaman ve nasıl uyum sağlamaları gerektiği konusunda bilgilenmeleri için onlara yardımcı olmak
III. Çocuklara ben-merkezciliği öğretmek
IV. Dramanın nasıl bir etkinlik olduğunu anlamalarını sağlamak
Yukarıdakilerden hangileri drama eğitiminin amaçlarındandır?


I ve IV

II, III, IV

I, III, IV

I, II, IV

I, II, III, IV


8.Soru

Atölye ortamında katılımcıların sonucu öngörmeden içlerinden geldiği gibi rol oynaması aşağıdakilerden hangisidir?


Doğaçlama.

Aradaki boşluk.

Dramatizasyon.

Dedikodu halkası.

Düşünce takibi.


9.Soru

 Aşağıdaki tekniklerin hangisinde yaratıcılık diğer tekniklere göre daha sınırlıdır?


Dramatizasyon

Forum Tiyatro

Liderin Rolde Olması

Dedikodu Halkası

Sözsüz Oyun


10.Soru

İnsanın yapacağı seçimler ya    da diğer insanlarla yaşayacağı çatışma durumları, arada oluşan en az düzeyde bir etkileşim, her türlü dolaysız, doğrudan ilişki, etki tepki alışverişi aşağıdakilerden hangisidir?


Dramatik durum

Drama

Dram

Yaratıcılık

-mış gibi yapma


11.Soru

Liderin, drama planlarını yaparken tercih edilecek teknikleri belirlerken dikkat etmesi gereken faktörlerle ilgili olarak aşağıdakilerden hangisi doğrudur?


Tekniklerin yapıları birbirine benzemektedir.

Teknikler drama sürecinde her zaman amaçtır.

Her bir tekniğin hangi amaçla kullanıldığının bilinmesi drama sürecine katkı sağlar.

Teknik kullanmada herhangi bir eğitsel amacın olmaması sürecin etkililiği açısından önem teşkil etmez.

Teknikleri kitaplardan okumak ya da başka bir liderden duymak yeterli olacaktır.


12.Soru

Türkiye’de drama alanında ilk basımı 1943 yılında, “Okullarda Dramatizasyon” isimli kitap aşağıdakilerden hangisine aittir?


Cavit Kavcar

Emin Özdemir

Tamer Levent

İnci San

Selahattin Çoruh


13.Soru

Dikkatle seçilmiş kişisel eşyalardan yola çıkarak bir karakter yaratmak aşağıdakilerden hangisiyle ilgilidir?


Özel mülkiyet.

Doğaçlama.

Donuk imge.

Sıcak sandalye.

Bitmemiş nesneler.


14.Soru

Aşağıdaki tekniklerden hangisinde, çocuklar “nesneler, mektuplar, raporlar, kostümler, oyuncaklar,kimlik belgeleri vb. dikkatle seçilmiş kişisel eşyalar”dan yola çıkarak bir karakter yaratırlar ?


Buz Dağı.

Özel Mülkiyet.

Mektup.

Düşünce Takibi.

Forum Tiyatro.


15.Soru

Aşağıdakilerden hangisi drama ile ilgili temel kavramları içerir?


Drama, Dramatik durum, -Mış Gibi Yapma ve Yaratıcılık.

Drama, Dramatik, Dramatik durum ve sosyodrama.

Drama, Dramatik durum, Yaratıcılık ve Psikodrama.

Drama, Dramatik durum, -Mış Gibi Yapmak, Sosyodrama ve Yaratıcılık.

Drama, Dramatik, Dramatik durum, Yaratıcılık, -Mış Gibi Yapmak, Yaratıcı-Eğitici/ Eğitimde Drama, Psikodrama ve Sosyodrama.


16.Soru

Aşağıdaki drama tekniklerinden hangisinde çocuklar  “nesneler, mektuplar, raporlar, kostümler, oyuncaklar, kimlik belgeleri vb. dikkatle seçilmiş kişisel eşyalar”dan yola çıkarak bir karakter yaratırlar?


Sıcak sandalye

Aradaki boşluk

Duvardaki rol

Özel mülkiyet

Geriye dönüş


17.Soru

Aşağıdakilerden hangisi drama liderinin özelliklerindendir?


Yalnızca teorik donanıma sahip olma

Kendi yaratıcılığını göz ardı etmek

Hazırlanan plana katı bir şekilde bağlı kalmak

Çocukları harekete geçirmek için zorlamak

Çocuklarda dinleme /soru sorma becerisini geliştirmek


18.Soru

Dramaya ilişkin ülke-kavram eşleştirmelerinden hangisi doğrudur? 


Amerika Bileşik Devletleri-Eğitimde drama 

Almanya-Oyun ve tiyatro eğitim bilimi

Kanada-Gelişimsel drama 

İngiltere-Eğitsel drama 

Almanya-Oyun ve tiyatro bilimi


19.Soru

"................. dramada sıklıkla kullanılan tekniklerden biridir. Bu teknikte, drama sırasında önemli bir oluşum gerçekleştirilirken, liderin grubu durdurması ve grubun “o an” üzerine tartışması söz konusudur." Bu ifade aşağıdakilerden hangisi ile doldurulmalıdır?


Sözsüz oyun

Fotoğraf karesi

Donuk imge

Geriye dönüş

Dedikodu halkası


20.Soru

Bolton’a göre drama ilk olarak hangi yıllarda başlamıştır?


M.Ö. 2000

M.Ö. 2100

M.Ö. 1500

M.Ö. 1700

M.Ö. 2500