Çocukta Sanat Eğitimi Ve Yaratıcılık Final 20. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Resimdeki çizgi ve yüzeyler gözümüzü sağa-sola bakmaya yönlendirdiğinden nasıl hareket elde etmiş oluruz?


Dikey

Yukarı-aşağı

Sarmal

Verev

Yatay hareket


2.Soru

Çocuğun doğduğu günden temel eğitime başladığı güne kadar geçen yılları kapsayan ve çocukların sonraki yaşamlarında önemli rol oynayan bedensel, psikomotor, sosyal ve duygusal, zihinsel ve dil gelişimlerinin büyük ölçüde şekillendiği, ailelerde ve kurumlarda verilen eğitim sürecine …………. denir.”


Bebeklik dönemi eğitimi

 

Erken çocukluk dönemi eğitimi

 

Çocukluk dönemi eğitimi

 

Ergenlik dönemi eğitimi

 

Üniversite eğitimi


3.Soru

Erken çocukluk evresi ve sanatsal gelişim konusunda aşağıda yer alan bilgilerden hangisi yanlıştır?


Erken çocukluk döneminde çocuklar perspektif/derinlik algısını kavrayamazlar.

 

Karalama devresindeki çocuklar uzun-kısa, kalın-ince, açık-koyu, düz-kırık, düz-eğri çizgileri tanıyıp çizebilirler.

 

Beş yaş dönemindeki çocuklar baş, gözler, dudaklar, eller ve ayaklar için dairesel biçimlerden yararlanırlar.

 

Şema öncesi dönemin sonlarında, bazı çocukların resimlerinde geleneksel simgeler, karakter çizimler görülebilir.

 

Erken çocukluk dönemindeki çocuklar iki ya da üç boyutlu etkinliklerde oran-büyüklük kavramlarında sorun yaşamazlar.


4.Soru

I. Çocukta görsel algılama becerisinin duyusal gelişime olan etkisi önemlidir.

II. Çocuklar yaşamı duyularıyla kavrar, tanırlar.

III. Sanat, çocukta duyusal ve estetik deneyimlerin gelişiminde önemli bir araçtır.

IV. Sanat etkinlikleri çocuğa duygusal anlamda zevk ve coşku verir

V. Sanat etkinlikleri ruh sağlığına katkı sunar

VI. Çocuk sanat etkinlikleri sürecinde duygularını farklı artistik yöntemlerle ifade ederler.

 

Yukarıdakilerden hangileri sanat eğitiminin çocuğa olan katkıları arasında yer alır?


I, III, IV, V, VI

 

I, II, III

 

II, V, VI

 

IV, V, VI

 

Hepsi


5.Soru

I. Ayrıntılara çok yer veren tavırlar.

II. Otoritenin baskın olduğu tutumlar.

III. Akademik başarıya çok fazla odaklanma.

Yukarıda verilenlerden hangileri yaratıcılığı engelleyen faktörlerdendir?


Yalnız I

 

Yalnız III

 

I ve II

 

II ve III

 

I, II ve III


6.Soru

Aşağıdakilerden hangisi ya da hangileri çocuğun yaşamının dördüncü ayında  psiko-motor gelişimin dönüm noktaları arasında sayılabilir?

I. Destekle oturabilir, sırtı dengesizdir.

II.Görsel alanı içindeki nesneyi takip edebilir.

III. Elleri ve dizleri üzerinde emekler.


I ve III

Sadece III

I ve II

Sadece II

II ve III


7.Soru

Esas amacı açısından kullanıldıktan sonra sanat eğitimi ortamında yeniden değerlendirilerek, kişilerin yaratıcılıklarının gelişiminde çok etkili olan önemli bir malzeme de nedir?


Sünger

 

Artık malzeme

 

Boya kalemi

 

Kil

 

Taş


8.Soru

Okul öncesi eğitim programında yaratıcılığı desteklemek için yararlanılan etkinlikler aşağıdakilerden hangisidir?


Drama.

Yaratıcı fikir.

Ürün.

Analiz etme.

Yorumlama.


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi çocukta yaratıcılığı engelleyen faktörlerden biri değildir?


Yeni buluşlar yapması konusunda yönlendirilmemesi

 

Zengin uyarıcı çevre olanakları sağlanmaması

 

Yaşının ve gelişim düzeyinin üzerinde yetiştirilmesi

 

Kendi ifade özgürlüğü tanınmaması

 

Ayrıntılara az yer verilmesi


10.Soru

Aşağıdaki seçeneklerden hangisi, erken çocukluk döneminde çocuklara verilecek sanat eğitiminin çocuklardaki kazanımlarını ifade etmeyendir?


Hayal gücünü kullanmayı öğrenirler

Koşarken yerden nesne almaları gelişir

Oranlar arasında ilişki kurmayı öğrenirler

Yaratıcı düşünmeyi ve davranmayı öğrenirler

El göz beyin koordinasyonları gelişir


11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi psiko-motor beceriler için söylenemez?


Temelinde hareket olan becerilerin kazandırılmasıdır

 

Büyük ve küçük kas hareketleri olmak üzere ikiye ayrılır

 

Ay ve yaşlara göre bu beceriler değişkenlik gösterir

 

Müzik dinlemek psiko-motor bir beceridir

 

Müzik aleti çalmak psiko-motor bir beceridir


12.Soru

I. Yakınsak düşünmeyi desteklemeye yöneliktir.

II. Yaratıcılık yetisini sürece etkin bir biçimde yansıtır.

III. Birbirine benzer bakış açısına sahip bireyler yetiştirmeye yöneliktir.

IV. Problemlere farklı çözümler bulan bireyler yetiştirilmesine yöneliktir.

Geleneksel eğitime ilişkin verilen bilgilerden hangisi doğrudur?


Yalnız I

 

Yalnız II

 

I ve III

 

I, II ve IV

 

Hepsi


13.Soru

Resmi oluşturan elemanların, resim yüzeyi üzerinde estetik bir düzen

içerisinde düzenlenmesinde neye dikkat edilmelidir?


Kompozisyon

Doku

Çizgi

Renk

Ölçü,Oran


14.Soru

Aşağıdakilerden hangisi sanat etkinliklerinde kullanılan yöntemlerden biri değildir?


Anlatım Yöntem­i

 

Soru-Yanıt Yöntem­i

 

Uygulama Yöntemi

 

Etki­leşi­ml­i Soru Yanıt Yöntemi

 

Gösterme Yöntemi


15.Soru

Çocuğun resimsel anlatımının başlangıcı olarak görülen ilk çizgiler ile ilgili verilen cümlelerden hangisi yanlıştır?


Genel olarak 1,5 yaş civarında başlar.

Denetimsiz, rastlantısal, çizgilerdir.

Kolun omuzdan hareket etmesiyle çizilirler.

Özel bir güdülenme sonucu ortaya çıkarlar.

Nokta vuruşlar ile başlarlar.


16.Soru

‘Endişeli bir durumu çağrıştırabilir. Özellikle yaşam ile ölüm arasındaki mücadeleyi, azalan enerjinin ya da tehdit edici durumlardan kurtulmanın bir göstergesi olabilir.’ Psikolojik özellikleri verilen renk aşağıdakilerden hangisidir?


Kırmızı

 

Yeşil

 

Pembe

 

Mor

 

Turuncu


17.Soru

Keşfetmeye dayalı öğrenme” kuramı aşağıdaki isimlerden hangisine aittir?


Maria Montessori

 

John Dewey

 

Friedrich Froebel

 

Jean Piaget

 

Bertrand Russell


18.Soru

Yaratıcılığı geliştiren bir eğitim programının uygulanabilmesi için, eğitim ortamının uygun biçimde düzenlenmesi gerekir. Çocukların yaratıcı düşünmelerine ve öğrenmelerine uygun fiziksel çevrenin düzenlenmesini ifade eden temel özellik aşağıdaki seçeneklerden hangidir?


Zaman

Alan

Araç gereç

Aile

İklim


19.Soru

Yeni kuşakların, toplum yaşayışlarında yerlerini almak için hazırlanırken, gerekli bilgi, beceri ve anlayışları elde etmelerine ve kişiliklerini geliştirmelerine yardım etme etkinliğine ne denir?


Eğitim

 Öğretim

 

Öğrenme

 

Algılama

 

Duyma


20.Soru

Handan komşusu Ahmet Beyin marangoz atölyesini gözlemek istemiştir. Atölyeye giderek durumu Ahmet Beye anlatmış, gözlemine başlamıştır. Gözlem yaparken Atölyede bulunmuş, zaman zaman Ahmet Bey ile sohbet etmiş, bazı zamanlarda ona işlerde yardımcı bile olmuştur. Handan’ın yaptığı bu gözlem aşağıdaki gözlem türlerinden hangisinin örneğidir?


Gelişigüzel gözlem

 

Sistemli gözlem

 

Rubrik gözlem

 

Katılımsız gözlem

 

Katılımlı gözlem