Davranış Bilimleri 2 Final 22. Deneme Sınavı

Toplam 20 Soru
PAYLAŞ:

1.Soru

Tutumun ölçümü ile ilgili hangisi yanlıştır?


Davranışların gözlemlenmesi yoluyla tutumlar dolaylı ölçülmektedir.

Tutumların kapsamlı ve doğrudan anlaşılabilmesi için doğrudan ve dolaylı ölçüm birlikte gerçekleştirilmelidir.

Tutumlar sadece bireylere doğrudan sorular sorularak ölçülmektedir.

Doğrudan tutum ölçümlerinde bireylere sorular yöneltilir.

Ölçekler doğrudan tutum ölçümünde kullanılan araçlardır.


2.Soru

 “Eğer her şey çocukluk dönemiyle açıklanırsa, o zaman her şey bir başkasının kusuru olarak değerlendirilir ve insanın kendi sorumluluğunu üstlenme gücüne duyulan güven de azalmış olur.” Bu önerme kime aittir?


Sigmund Freud.

Erik Erikson.

Carl Jung.

Alfred Adler.

Erich Fromm.


3.Soru

Aşağıdakilerden hangisi psikolojide kullanılan niceliksel ve niteliksel yöntemlerden değildir?


Doğal gözlem
Vaka incelemesi
Alan araştırması
Psikometri araştırması
Deneysel yöntem

4.Soru

  1. Lazarus ve Folkman tarafından geliştirilmiştir.
  2. Stres, kişi ve çevre arasındaki ilişki bağlamında tanımlanmıştır.
  3. Stres sadece kişinin başına gelenler anlamında tanımlanmaz.
  4. Bilişsel değerlendirme ve başa çıkma faktörleri bağlamında inceleme yapılır.
    Yukarıda maddeler halinde tanımlanan çalışma ve-veya model hangi seçenekte yer almaktadır?


Çatışma Modeli

Sorun Çözme Modeli

Strese Analitik yaklaşım

Strese Adaptasyon Yaklaşımı.

Strese İlişkin Traksiyonel Model


5.Soru

Aşağıdakilerden hangisi Transaksiyonel modelde sözü edilen birincil değerlendirmelere ilişkin ifadelerden biri değildir?


Bu değerlendirmeler, bir stresörle karşılaşan bireyin bu duruma verdiği anlamla ilgilidir.
Stresli bir durumda kalan kişi, bu duruma ilişkin üç farklı yorumlama yapabilir: zarar-kayıp, tehlike, meydan okuma-mücadele.
Strese ilişkin bilişsel değerlendirmelerdir.
Stresle başa çıkma ile ilgili değerlendirmelerdir.
Zarar-kayıp değerlendirmesi kişinin hali hazırda bir zarar ya da kayıp yaşamasına ilişkin bir değerlendirmedir.

6.Soru

İçeriğini sevdiğimiz bir dersin öğretmenine yönelik olumsuz tutumlarımız olabilir. Dersin içeriğinin, konusunun bize sağladığı yararı öne çıkarıp, tutumumuzun olumlu yanını daha belirgin hâle getirip, bu derse ilişkin genel tutumumuzdaki çelişkiyi azaltabiliriz. Bu durumda tutum objesi üzerine aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?


İki tutum objesi arasındaki ilişkinin biçimini değiştirerek nötr bir bağ kurma
Tutum objesini ayrıştırmak ve iki ayrı obje olarak -olumlu ve olumsuz yanları ile- ele alma
Tutum objesinin olumlu tarafını öne çıkarma
Tutum objesi hakkında bildiği iki veya daha fazla şeyin çeliştiğini fark etme
Tutum objesinin olumsuz tarafını öne çıkarma

7.Soru

Ortak kader ilkesi i harekete dayanır. Aynı yönde hareket eden nesneler bir grup olarak algılanır. Bu tanımlamaya göre hangi öge tanım için en önemli konumundadır?


Hareket
Nesne
Grup
Aynı yön
Algı

8.Soru

Cannon-Bard kuramının James-Lange kuramından temel farkı aşağıdakilerden hangisinde ifade edilmiştir?


Bu kuramda fizyolojik değişmeler duygulara eşlik eder, James-Lange kuramında olduğu gibi onları üretmezler.

Duygunun, olayın kendisinden değil, olay hakkındaki yorumlarımızdan
ortaya çıktığını iddia etmiştir. 

Fizyolojik uyarılmanın duygudan önce geldiğini varsayar. 

İnsanlar, sadece nasıl davranacaklarını değil nasıl hissedeceklerini bilmek için sürekli çevrelerinde ipuçları ararlar.

Duygusal tepkilerin hemen ortaya çıktığını, fizyolojik tepkilerin ise bazen görece yavaş geliştiğini iddia etmiştir.


9.Soru

Aşağıdakilerden hangisi savunma mekanizmalarından değildir?


Bastırma
Yansıtma
Özdeşim Kurma
Yansıtma
İyimserlik

10.Soru

Sürekli neşeli, konuşkan, çevresiyle ilgili Ali'nin , “dışa dönük” kişilik özellikleri taşıdığını söyleyebiliriz. Dışa dönük kişilik özellikleri olmasına rağmen , içine kapanıp, sessizleşmesi, kişilik özelliği “içe dönük” olan biri gibi doğal karşılanmaz bu durum kişilik kavramına ilişkin nasıl açıklanabilir?


Kişiliği oluşturan bireysel farklılıklar zaman içinde ve değişen koşullarda hep aynı kalmadığı, duruma göre değişkenlik gösterebileceği söylenebilir.
İnsan kişiliğinin günden güne ya da bir durumdan diğerine değişmesi beklenebilir.
Kişiliğin bir bireyin, nadiren sergilediği özelliklerine işaret ettiği söylenebilir.
Kişiliğin bir bireyi, diğerlerinden ayırıcı ve sürekli özelliklerine işaret ettiği söylenebilir.
Kişiliğin bir bireyi, diğerlerinden ayırıcı özelliklerine işaret ettiği söylenebilir.

11.Soru

Aşağıdakilerden hangisi stresle başa çıkma yaklaşımlarından değildir?


Transaksiyonel model
Kişi içi başa çıkma kaynakları
Savunma mekanizmaları
Kişi dışı başa çıkma kaynakları
Kişi içi çatışma

12.Soru

İş birliğinin yüksek, girişkenliğin düşük olmasına ne ad verilir?


Rekabet

Ortak çalışma

Kaçınma

Uyum sağlama

Uzlaşma


13.Soru

“Bir nesne bir kavram altına yerleştirildiğinde .................... olur.” ................ yerine aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?


Eşleme

Sıralama

Kavram haritası çıkarma

Kategorikleştirme

Etiketleme


14.Soru

Doğrudan gözlenemez ancak bireyin gözlenebilen davranışlarından çıkarsama yaparak onun hangi psikolojik yapısı hakkında fikir sahibi olunmaktadır?


İlgi
İnanç
Beceri
Bilgi
Tutum

15.Soru

Likert tipi bir ölçekle ilgili yapılan yorumlar şu şekildedir: I. Soru ifadeleri ölçeğin uygulayıcıları için anlaşılır olmadığı gözlemlenmiştir. II. Sorunun net bir cevabı olmadığı görülmüştür. III. Bazı sorular başka sorular için ipucu vermektedir. IV. İfadeler olumlu yönde değerlendirme içermektedir. Bu yorumlar dikkate alındığında aşağıdaki çıkarımlardan hangisine yapılabilir?


Yukarıda değerlendirmesi yapılan bu ölçek ölçülmek istenen tutumun belirlenmesi için uygundur.
Ölçülmek istenen tutumun olumlu ifadelerle ölçmeye çalışması katılımcıların motivasyonunu arttırmada önemlidir.
Ölçülmek istenen tutumu temsil eden sorunun bir başka soru için ipucu veriyor olması ölçeğin geçerli bir ölçüm yaptığını göstermiştir.
Yukarıda değerlendirmesi yapılan bu ölçek tutumun belirlenmesi için uygun değildir.
Yukarıda değerlendirmesi yapılan bu ölçeğin ilk üç maddesi ölçekten geçerli bir sonuç elde etmek için uygun değildir.

16.Soru

Aşağıdakilerden hangisi strese ilişkin organizmanın verdiği tepkiler temel alınarak yapılan açıklamalara bir örnektir?


Transaksiyonel model
Genel adaptasyon sendromu
Büyük yaşam olayları
Günlük sıkıntılar
Dirençlilik

17.Soru

Örneğin her gencin üniversitede okumasını istemek genel bir tutumken üniversiteye giriş sınavının yapılış biçimine ilişkin tutum aşağıdakilerden hangisi ile ilintilidir?


Tutumun kişisel çıkarla ilintili olması

Tutumun spesifik olması

Tutumun kişilik faktörüne bağlı olması

Tutumun sosyal ortama bağlı olması

Tutumun çevresel ortama bağlı olması


18.Soru

Whorf, dilin dünyanın algılanış biçimini yapılandırdığını iddia etmiştir. Diğer bir deyişle, Whorf’a göre, dünyayı anlamak için kullandığımız kategori ve ilişkiler dilden türetilmiştir.
Whorf’un bu tanımına göre; Türkçe’de “kar”ı ifade etmek için sadece bir kelime varken, Eskimo dilinde niçin daha fazla sözcük vardır?


Eskimo dili Türkçe’ye göre daha zengin olduğu için

Eskimo medeniyeti Türk medeniyetinden daha köklü olduğu için

Eskimolar karlı havaları daha çok sevdiği için

Eskimoların kar ile ilgili daha fazla deneyimleri olduğu için

Türkler karlı havadan hoşlanmadıkları için


19.Soru

Aşağıdakilerden hangisi stresle kişi dışı başa çıkma kaynağıdır?


Dirençli kişilik.

İyimserlik

Ruminasyon

Sosyal çevre

Yadsıma


20.Soru

Bandura'nın Gözleyerek Öğrenme Kuramına göre model alma, öğrenmeyi iki yolla sağlar. Birincisi birey, diğerinin davranışlarını zihnine not ederek yeni tepkiler öğrenir. İkincisi gözlediği kişinin (modelin) davranışlarının sonucunu gözleyerek davranışını güçlendirebilir veya zayıflatabilir. Aşağıda maddeler halinde verilen süreçlerden hangileri Gözleyerek Öğrenme Kuramı'na ilişkin olan süreçlerdir? I. Dolaylı ceza II. Dikkat etme III. Bilgiyi saklama IV. Dolaylı pekiştirme V. Davranış oluşturma VI. Güdülenme veya pekiştirme VII. Modelin özellikleri


I,II,III,IV,V
I,II,III,V,VII
III,IV,V,VI,VII
II,IV,V,VI,VII
II,III,V,VI,VII