Acil Durum ve Afet Farkındalık Eğitimi
Deneme Sınavı Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1
Öğretim tasarım yaklaşımı olarak ele alınan ADDIE modeli aşamalarından hangisi Tasarım (Design)'ın alt başlıklarından biri değildir?
- 2Afet farkındalık eğitiminin değerlendirilme süreci ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi afet iletişiminin kamuoyuna ilişkin yürüttüğü afet öncesi faaliyetlerden birisidir?
- 4
Farkındalığın doğasını anlamak için en sık kullanılan Johari Pencerisi yaklaşımında; aşağıdakilerden hangisi açık alanı geniş olan bireylerin bazı önemli özelliklerinden biridir?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi dünyada gözlenen biyolojik afet türlerindendir?
- 6
Afetlere yönelik sosyal farkındalık kampanyalarının tasarlandığı ve uygulanabilir hale getirildiği, bu sayede toplumda beklenen davranış değişimine neden olabilecek olan değer önerilerinin sunulduğu pazarlama karması aşağıdakilerden hangisidir?
- 7Aşağıdakilerden hangisi afet yönetiminin 4 temel aşamasından biridir?
- 8
I. Kamuoyundaki afet farkındalığının artırılması,
II. Alınacak tedbirlere ilişkin muhatapların ikna edilmesi, destek sağlanması,
III. Katılımcı önlemlerin geliştirilmesi,
IV. Afetin kaynağının ortadan kaldırılması
V. Kurumsal örgütlenme ve müdahale yeteneklerinin
geliştirilmesiAfet iletişimine ilişkin verilenlerden hangileri doğrudur?
- 9
Acil durum ve afet farkındalık kampanyası için kampanyanın özel hedefleri, hedef kitle ve değerlendirmenin zaman çerçevesi de dahil olmak üzere sınırların net bir şekilde tanımlandığı Sosyal Yatırım Getirisi (SROI) analiz adımı aşağıdakilerden hangisidir?
- 10"……. etkilediği topluluğun yaşamsal altyapısını kısmen veya tamamen işlevsiz kılmakla birlikte sebep olduğu can ve mal kayıplarının olduğu kriz ortamlarıdır."
Noktalı yere aşağıdakilerden hangisi gelmelidir?
- 11
Aşağıdakilerden hangisi sosyal medya platformlarının acil durum ve afet farkındalığı iletişiminde
sağladığı yararlardan biri değildir? - 12
Aşağıdakilerden hangisi afet ile acil durum arasındaki benzerliklerden biri değildir?
- 13
Öğrencilerin bireysel öğrenme ihtiyaçlarına ve stillerine göre uyarlanmış öğretim türüne ne ad verilir?
- 14
Birey-çevre etkileşimi üzerinde durularak birey hakkında kendisinin ve başkalarının bilgi sahibi olup olmama durumuna göre farkındalığın açıklanmaya çalışıldığı yaklaşıma verilen ad aşağıdakilerden hangisidir?
- 15
"Konuşmaları, eğilimleri ve kamuoyu duyarlılığını gerçek zamanlı olarak izlemek için sosyal medya izleme araçlarından yararlanmak gerekir. Bu araçlar, ortaya
çıkan sorunlar, endişeler ve derhâl ele alınması gereken yanlış bilgiler hakkında değerli bilgiler sağlar. Bu sayede kamuoyundan gelen soruların tespit edilmesi ve yanıtlanması mümkün olacaktır. Sosyal medyayı takip etmek potansiyel riskleri veya tehditleri önceden tespit etmeyi ve iletişim stratejilerini bu doğrultuda güncellemeyi mümkün kılacaktır." stratejisi acil durum ve afet iletişiminin sosyal medya özelinde etkin biçimde yönetilebilmesine yönelik aşağıda verilen hangi strateji ile ilgilidir? - 16Aşağıdakilerden hangisi ani gelişen doğal afetlere bir örnektir?
- 17
Queensland Hükûmeti tarafından yürütülen “Queensland Hazır Ol” kampanyası, bölgede sık bir biçimde görülen doğal afetler olan şiddetli fırtınalar ile seller hakkında farkındalık oluşturmaya odaklanmıştır. Söz konusu kampanya hangi ülkede yürütülmüştür?
- 18
Afet farkındalık kampanyalarının tasarlanmasında, kurgusal profiller oluşturarak farklı hedef kitle gruplarını görselleştirmek ve anlamak için kullanılan, onların ihtiyaçları, zorlukları ve istekleri hakkında bir anlayış kazanmayı sağlayan hedef kitleleri belirleme stratejisi aşağıdakilerden hangisidir?
- 19
Aşağıdakilerden hangisi afetlerin ekonomik açıdan ikincil etkilerinden biridir?
- 20
Farkındalığın doğasını anlamak için en sık kullanılan Johari Pencerisi yaklaşımında; aşağıdakilerden hangisi açık alanı geniş olan bireylerin bazı önemli özelliklerinden biridir?