Çocuk Gelişimde Normal ve Atipik Gelişim
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1Demet öğretmen sınıfındaki bir öğrencisinde birtakım farklılıklar gözlemlemiştir. Bu öğrenci; akranları ve yetişkinlerle sosyal etkileşim kurmakta zorlanmakta, öğretmeniyle göz kontağı kuramamaktadır. Demet öğretmen öğrencisinin kendisinin uydurduğu sözcük ya da cümleleri yinelediğini fark etmiştir. Akademik başarısı da düşük olan bu öğrenci aynı zamanda yinelemeli davranışlar da sergilemektedir.
Yukarıda verilen örnekte Demet öğretmenin öğrencisiyle ilgili aşağıdaki hangi yetersizlikten şüphelenmesi gerekmektedir? - 2
Aşağıda verilen duygu ve davranış bozukluğu olan çocukların özellikleriyle ilgili verilen bilgilerden hangisi doğrudur?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi Otizm Spektrum Bozukluğu (OSB) olan çocukların eğitim ihtiyaçları ile ilgili yanlış bir bilgidir?
- 4
Sosyal iletişim ve etkileşimde yetersizlikler ile sınırlı ve yineleyici davranış örüntüleri, ilgiler ve etkinlikler ile kendini gösteren, belirtileri erken çocukluk döneminde ortaya çıkan ve günlük yaşamda sorunlara yol açan, genel gelişim gecikmesi ile açıklanamayan nörogelişimsel bir bozukluğa ne ad verilmektedir?
- 5
Aşağıdakilerden hangisi dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu (DEHB) olan çocukta görülen belirtilerden biridir?
- 6
Dikkat Eksikliği ve Hiperaktivite Bozukluğu (DEHB) tanılı bir çocukta ayağını sallama ve konuşurken elllerini fazla kullanma eğilimi gözleniyorsa, "eğitim planında hangi temel özellik" dikkate alınmalıdır?
- 7
Aşağıdakilerden hangisi öğrenme güçlüğüne işaret eden ipuçlarından biri değildir?
- 8
Aşağıdakilerden hangisi dikkat eksikliği ve hiperaktivite bozukluğu olan çocukların işitsel özelliklerindendir?
- 9
Nedeni tam olarak bilinmemekle birlikte birden fazla genin varlığı ve kalıtımsal etkiler konusunda uzlaşmaya varılmış olan gelişim yetersizliği aşağıdakilerden hangisidir?
- 10
Sayı sembollerini tanımama, problemleri anlama, çözmede sınırlılık, çarpım tablosunu ezberleyememe gibi özelliklerle tanımlanan öğrenme güçlüğü çeşidi aşağıdakilerden hangisidir?
- 11
OSB olan çocukların eğitimine ilişkin önerilerden biri de eğitimin yoğun olmasıdır. Yoğun eğitim olarak tanımlanan eğitimin haftada en az kaç saat olması önerilmektedir?
- 12
Hangisi DEHB tanılı çocukların eğitiminde önerilmez?
- 13
Duygu ve davranış bozukluğu olan çocukların devam ettiği eğitim ortamı aşağıdakilerden hangisidir?
- 14
Otizm spektrum bozukluğu (OSB) tanısı kaç aylıktan itibaren konulabilir?
- 15
Hangisi öğrenme güçlüğü olasılığına işaret eden ipuçlarından değildir?
- 16
Aşağıdaki hangisi otizm spektrum bozukluğunda ortaya çıkan bir davranış değildir?
- 17
1. Duygu ve davranış bozukluğu olan çocukların zekâ bölümlerine ilişkin elde edilen puanlarının normal gelişim gösteren çocukların aldıkları puanların üstünde olduğu saptanmıştır.
2. Duygu ve davranış bozukluğu olan çocuklar, genellikle sosyal becerileri gerçekleştirmede sınırlılık yaşarlar; dolayısıyla akranları ile olan ilişkilerinde yetersizlik gözlenmesi olağan bir durumdur.
3.Sınıf ve okul ortamlarında sıklıkla gözlenen davranışlar, yerinde oturmamak, sınıfta dolaşmak, arkadaşlarını rahatsız etmek, onlara vurmak, sınıf ve okul kurallarına uymamak, sürekli olarak şikâyette bulunmak, çalmak, eşyalara zarar vermek, söz dinlememek, gerçekleri çarpıtmak, öfke nöbetleri, verilen görevleri tamamlamama biçiminde örnekler ilk akla gelenledir.
Yukarıda duygu ve davranış bozukluğu olan çocuklarla ilgili verilen bilgilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
- 184. sınıf öğrencisi olan Emre'nin özellikleri aşağıda verilmiştir: Sürekli hareket halindedir. Talimatları takip etmede zorluk yaşamaktadır. Dikkatini yöneltememektedir. Kendisine sorulan sorular daha tamamlanmadan cevap vermektedir. Emre'nin aşağıdaki hangi yetersizliği gösterdiği söylenebilir?
- 19
1. Eğitim yoğun olmalıdır. (Haftada 20-40 saat)
2. Birebir eğitime yeterince yer verilmelidir. Daha sonra çocuktaki ilerlemelere göre grup ya da kaynaştırma eğitimine geçilebilir.
3. Eğitim yoğunluğuna göre birer ay dönem arası ve yaz tatili verilebilir.
Yukarıda OSB olan çocukların eğitimiyle ilgili verilen bilgilerden hangisi ya da hangileri doğrudur?
- 20
Düğme, çıt çıt ve fermuar kullanamama, kelimeleri doğru telaffuz edememe, yönleri öğrenememe ve kelime oluştururken sesleri karıştırma gibi davranışlar çocukta hangi yetersizlik türünün olma olasılığına işaret eden ipuçları arasında yer almaktadır?