Çocuk ve Drama
2016–2017 Tek Ders Çıkmış Soruları
- 20 soru
- Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
- 1Aşağıdakilerden hangisi drama teknikleri kullanılırken dikkat edilmesi gerekenlerden biri değildir?
- 2I. Müze
II. Okul binası
III. Üretim tesisi
IV. Doğal park
Yukarıdaki mekanlardan hangilerinde drama oturumu yapılabilir? - 3Kütüphanede drama çalışması yapmak isteyen bir drama liderinin aşağıdakilerden hangisini kontrol etmesi gerekli değildir?
- 4Resim öğretmeni olan Zeynep Hanım, bir gün çalıştığı ilde Picasso sergisi açıldığını öğrenir. Bunun güzel bir fırsat olduğunu düşünür ve öğrencileri ile sergiye giderek, bu ünlü ressamı tanıma ve tekniğini drama yöntemi ile işlemeye karar verir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi Picasso sergisinde drama yapmak isteyen Zeynep Öğretmen'in sorumluluklarından biridir? - 5Drama oturumlarını sınıfın dışına taşımanın önemli olduğunu düşünen drama lideri Zeliha, bir konuşmasında "Alternatif mekanda drama yapmak demek drama için seçilen mekanın içeriği ile paralel bir çalışma yapmak demektir." demiştir.
Aşağıdakilerden hangisi drama lideri olan Zeliha'nın yukarıdaki sözüne bir örnektir? - 6Drama çalışmalarının yapılacağı ortamın düzenlenmesiyle ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur?
- 7I. Yedi daireden oluşan aşamaları vardır.
II. Arkadaşları ve öğretmeniyle işbirliği yapar.
III. Öz farkındalığı oluşturmak amaçlanmaktadır.
IV. Herhangi bir alanda uzman rolü alınır.
Yukarıda özellikleri verilen drama tekniği ile bu tekniği geliştiren drama kuramcısı aşağıdakilerden hangisinde birlikte ve doğru olarak verilmiştir? - 8Aşağıdakilerden hangisi farklı yaşam alanlarında yaşayan çocuklarla drama çalışmaları yaparken dikkat edilmesi gereken konulardan biri değildir?
- 9Mülteci çocuklarla yapılan drama çalışmalarında dil sorununu en aza ingirgemek için kullanılan drama tekniği aşağıdakilerden hangisidir?
- 10Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuklarla yapılan drama çalışmalarının kazanımlarından biri değildir?
- 11I. Çocukların yaratıcılıklarını fark etmelerine ve beğendikleri yönlere odaklanmalarına imkan tanıması
II. Sözlü ve sözsüz iletişim örnekleri sunması
III. Kişiler arası iletişim ve etkileşim imkanı sunması
Yukarıda özellikleri verilen özel gereksinimli çocuklar için drama etkinliği planlama modeli aşağıdakilerden hangisidir? - 12Aşağıdakilerden hangisi üstün yetenekli çocukların dramayla uyumlu olarak gruplandırılan karakteristik özelliklerinden biri değildir?
- 13Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan çocuklarla yapılan drama çalışmalarında drama liderinin veya öğretmeninin dikkate alması gereken gelişimsel özelliklerden biri değildir?
- 14Türkiye’de "dramatik gösteri" tanımı ilk defa kaç yılında, hangi konu başlığı ile yer almıştır?
- 15Drama yöntemi ile hazırlanan fen eğitiminin amaçlarından biri de temel bilimsel süreç becerilerini çocuklara kazandırmaktır.
Aşağıdakilerden hangisi bu temel bilimsel süreç becerilerinden biri değildir? - 16Damla Öğretmenin, "bitkiler" ile ilgili bir drama planı hazırlarken drama çalışmasının aşamalarını ne şekilde kurgulayacağına ve kazanıma nasıl hizmet edeceğine dair cevaplar araması hangi 5N1K sorusunun cevabıdır?
- 17Drama öğretmeni, "çevre kirliliği" temasında hazırladığı bir drama planını uygulamaktadır. Öğretmen, çocuklardan kendi vücutlarını kullanarak çevre kirliliğini engelleyecek yeni bir robot oluşturmalarını istemektedir.
Yukarıdaki bilgilere göre, bu drama öğretmeni hangi drama aşamasındadır? - 18Fen ve Matematik konulu drama etkinliğinde değerlendirme aşaması ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi kesinlikle yanlıştır?
- 19Gruplarda ve gruplararası ilişkilerde değişim yaratmak amacıyla eyleme dayalı tiyatro uygulaması olarak tasarlanan drama türü aşağıdakilerden hangisidir?
- 20Drama lideri ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.