Çocuk ve Drama
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1Üstün yetenekli çocukların drama etkinliğinde çalıştıkları grupların içinde baskın olmaları, çok çalışmaları ve arkadaşları tarafından istendik bir sonuca varma konusunda takip edilmeleri gibi özellikleri onların hangi özelliği kapsamındadır?
- 2
Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizlikten etkilenmiş çocuklara drama çalışması esnasında gözetilmesi gereken hususlardan biri değildir?
- 3.....................................; merkezi sinir sisteminin hatalı işleyişi, davranış bozuklukları gibi özellikler sıralanarak tanımlanmaktadırlar. Yukarıdaki cümleyi aşağıdaki seçeneklerden hangisi doğru şekilde tamamlar?
- 4
Aşağıdakilerden hangisi yaratıcı dramanın özel gereksinimli çocukların yaşamlarındaki etkisini en iyi açıklayan ifadedir?
- 5Aşağıdakilerden hangisi, özel gereksinimli çocuklarla drama planı hazırlayan öğretmenin sorumlu olduğu etik değerlerden biri değildir?
- 6
McCaslin’a göre bir drama öğretmeni üstün yetenekli çocuklarla drama çalışması planlarken aşağıdakilerden hangisine dikkat etmelidir?
- 7Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan bireylerle drama yapılırken dikkat edilmesi gerekenler arasında yer almaz?
- 8I. Problem durumunu düzenleme II. İyileştirme yolları ile ilgili planlama yapma III. Duyguları yansıtma Yukarıda aşamaları verilen Görevler ve Beceriler Modeli sürecinin aşamaları hangi sırayla verilirse süreç doğru olur?
- 9
Aşağıdakilerden hangisi zihinsel yetersizliği olan çocuklarda drama uygulamalarında öğretmenin çalışmanın etkinliğini artırmak açısından dikkat etmesi gereken unsurlardan biridir?
- 10
Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuklarla drama uygulamalarında dikkat edilmesi gerekenler arasında yer almaz?
- 11
I. Dikkat süreleri kısadır.
II. Özgüvenleri yüksektir.
III. Yeni ortamlara alışmakta güçlük çekerler.
IV. Ben merkezcidirler.
V. Yönergelere uygun davranmaları güçtür.
Yukarıda verilen özelliklerden hangisi / hangileri zihinsel yetersizliği olan çocuklarda karşılaşılan özelliklerdendir? - 12I. Duyguları yansıtma II. İyileştirme yollarını planlama III. Hissedilen duyguların tanınması ve çözümlenmesi Yukarıda verilen görevler ve beceriler modelinin uygulama basamaklarının sırası hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir?
- 13
Aşağıdaki seçeneklerde sunulan gruplardan hangisiyle gerçekleştirilecek drama etkinliklerinde, kendini bedenleriyle ifade etmeye yönelik çalışmalara diğer gruplardan daha fazla yer verilmesi uygundur?
- 14
Zihinsel yetersizlikten etkilenmiş çocuklarla drama uygulaması planlayan bir öğretmenin karakter kim, bu karakter nasıl yürür, karakter şimdi ne yapıyor gibi sorulara cevap vermesi aşağıdakilerden hangisine dikkat ettiğini göstermektedir?
- 15
Pandomim özellikle hangi özel gereksinim grubunda olan çocuklarda, drama uygulaması planlanırken kullanılması önerilmektedir?
- 16Aşağıdakilerden hangisi öğretmenin üstün yetenekli çocuklarla drama çalışması planlarken dikkat etmesi gereken unsurlardan biridir?
- 17Drama etkinlikleri sayesinde özel gereksinimli çocukların 'sağaltıcı sürece girmesi' ifadesiyle vurgulanmak istenen aşağıdakilerden hangisi değildir?
- 18
Ayşe üstün yetenekli bir çocuktur. Öğretmeni Ayşe’nin arkadaşlarıyla birlikte çalışma konusunda sık sık sorun yaşadığını fark etmiştir. Aşağıdakilerden hangisi Ayşe’nin bu sorunu yaşamasına neden olan karakter özelliğidir?
- 19Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin özel gereksinimli çocuklarla drama uygulaması yaparken dikkat etmesi gereken genel ilkelerden birisi değildir?
- 20
Aşağıdakilerden hangisi, işitme yetersizliği olan çocuklarla gerçekleştirilecek drama etkinlikleri için diğerlerinden daha uygun olan oturma düzenidir?