Çocuk ve Drama
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1Arkadaşları arasında birlikte çalışma noktasında uyumsuz olabilen üstün yetenekli çocuklar hangi karakter özelliğini drama etkinliğine yansıtmaktadır?
- 2I. Çocukların ilgi ve ihtiyaçlarını göz önünde bulundurmak II. Çocuklara farklı seçenekler sunmak ve bu seçeneklerde onları özgür bırakmak III. Problem durumları, gerilim unsurları geliştirmek IV. Bireysel etkinliklere öncelik vermek Yukarıdakilerden hangileri üstün yeteneklilerle drama etkinlikleri gerçekleştirilirken dikkate alınması gereken özelliklerdendir?
- 3
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliğinden etkilenmiş çocuklara drama çalışması yaptırılırken öncelikli bir husustur?
- 4
Aşağıdakilerden hangisi görme yetersizliği olan çocuklarda drama yapılırken dikkat edilmesi gerekenler noktalardan biri değildir?
- 5Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocukların drama etkinlikleri yoluyla girdiği sağaltıcı süreç için söylenemez?
- 6Aşağıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuklarla drama planı hazırlayan bir lider/öğretmenin benimsemesi gereken etik değerlerden birisidir?
- 7
Drama uygulamasının gerçekleştireceği ortamda, ilgili etkinlik için gerekli olan materyaller dışındaki tüm materyalleri ortamdan uzaklaştıran Deniz Öğretmenin, hangi gruptaki çocuklarla çalıştığı söylenebilir?
- 8
Aşağıdakilerden hangisi işitme yetersizliği olan çocuklarda drama uygulamalarında öğretmenin çalışmanın etkinliğini artırmak açısından dikkat etmesi gereken unsurlardan biridir?
- 9
Drama etkinliklerinde verilen yönergelerin açık ve net bir şekilde verilerek tekrar edilmesini ve görsel-işitsel algıyı geliştirecek müzik ve resimli kitaplar gibi unsurların kullanılmasını gerektiren grup aşağıdakilerden hangisidir?
- 10
Özel gereksinimli çocuklara uygun drama etkinlikleri planlanırken "grubun bütün olarak ya da bireysel olarak yaratıcılıklarını fark etmeleri ve kendileriyle ilgili beğendikleri yönlerine odaklanmalarına imkân veren" model aşağıdakilerden hangisinde doğru ifade edilmektedir?
- 11
I- Yaratıcı-Etkileyici Model
II- Görevler ve Beceriler Modeli
III- Uygulama ve Tamamlama Modeli
IV- Kendini Savunma Modeli
Yukarıdakilerden hangisi özel gereksinimli çocuklara uygulanan drama modellerini bir arada doğru olarak vermektedir?
- 12
Öğrenme güçlüğü gösteren çocuklarda drama etkinlikleri bu çocukların hangi becerilerini geliştirir?
- 13Aşağıdaki modellerden hangisi özel gereksinimli çocuklara uygun drama etkinlikleri planlanırken en önemli ve en yaygın olarak kullanılan modelin tam adıdır?
- 14
Aşağıdakilerden hangisi bir drama lideri / öğretmeninin öğrenenlerin kapasitesini güçlendirme ve öğrenenlerin durumunu dikkate alma sorumlulukları kapsamında dikkat etmesi gereken noktalardan biridir?
- 15
Özel gereksinimli çocuklarla drama planı hazırlayan bir liderin/öğretmenin sorumlu olduğu ilk etik değer hangisi olmalıdır?
- 16
Aşağıdaki hangi öğrenci grubuyla yapılacak drama çalışmalarında “Birbirlerini yönlendirme amacıyla ve güven açısından ikili eşlerle çalışılması” uygundur?
- 17I. İnsan onuruna saygı duyarak her bireyi ciddiye alma II. Uluslararası düzenlemeleri (Birleşmiş Milletler Çocuk Hakları Sözleşmesi vb.) bilme ve onlara uygun hareket etme III. Katılımcıların dünyayı algılayışlarında, estetik değerlerinin gelişiminde onlara yeni ufuklar açma IV. Kültürler arası iletişime değer vererek insancıl bakış açısıyla hareket etme Yukarıdaki etik değerlerden hangileri özel gereksinimli çocuklarla drama planı hazırlayan bir lider/öğretmenin uyması gereken etik değerlerdendir?
- 18
Aşağıdakilerden hangisi, zihinsel yetersizliği bulunan çocuklar için hazırlanan drama programlarında kazandırılması hedeflenen becerilerden biri değildir?
- 19
Aşağıdakilerden hangisi ortopetik yetersizliği olan çocuklarda öncelikli olarak göz önünde bulundurulmalıdır?
- 20I- Asiler II- Sosyal Liderler III- Yaratıcı Entelektüeller IV- Detay Odaklı V- Yüksek Düzeyde Dikkat Aşağıdaki hangi seçenekte üstün yetenekli çocuklardaki karakter özellikleri doğru olarak verilmiştir?