Ünite Sınavı Soruları

I. Toplumsal yarar

II. Bireysel yarar

III. Öğrenme ve öğretme

IV. Bilginin yapısında içeriğin işgal ettiği yer

Yukarıdakilerden hangisi program geliştirme sürecinde içerik seçimi yapılırken dikkat edilmesi gereken ölçütlerdendir?

Türkiye'deki program geliştirme çalışmalarında model alınan ve rasyonel olarak adlandırılan program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir?

I-Tasarlama II-Değerlendirme III-Planlama IV-Programın denenmesi
Yukarıda verilen program geliştirme sürecinin aşamalarının doğru sıralanışı aşağıdaki seçeneklerden hangisinde verilmiştir?

"Bu program tasarım modelinde amaç konuların değil, dersin tasarlanmasıdır. Her ders kendi başına bir tasarımdır. Her ders kendi içinde en ince ayrıntısına kadar tasarlanır. Öğretmen alanında uzmandır." sözüedilen program tasarım modeli aşağıdakilerden hangisidir?

Önceden gerçekleştirilmiş bilimsel çalışmaları ve deneyimleri inceleyerek yapılan çalışmaların işlevselliğini artırmayı, hataların azalmasını ve programın kalitesinin artırılmasını sağlama işi program geliştirmenin hangi temelini açıklamaktadır?

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirme sürecinin tasarlama aşamasında yer almaz?

Programın “hedef” ve “eğitim durumları” ögelerine ağırlık veren ve olası genel amaçların eğitim felsefesi ve öğrenme psikolojisi alanlarının bilgilerinden yararlanılarak süzgeçten geçirildiği program geliştirme modeli aşağıdakilerden hangisidir? 

Konuların değil dersin tasarlanmasına, her dersin kendi başına bir tasarım olmasına, her dersin kendi içinde en ince ayrıntısına kadar tasarlanmasına ve öğretmenin alanında uzman olmasına dayanan konu merkezli program tasarımı aşağıdakilerden hangisidir?

Hedef ifadelerinin konu içeriği ile ilgili ve ilişkili olması, hedefte bulunması gereken hangi özelliği tanımlar?

Aşağıdakilerden hangisi program geliştirmenin temellerinden birisi değildir?

Eğitim programının planlama aşamasında yapılan gereksinim analizinde gereksinim belirlemede kullanılan yaklaşımlardan hangisi "ulusal ve uluslararası koşullara bağlı değişmelerle ilgili yönelimlerin incelenmesi ve gelecekte karşılaşılacak olası durumlardan yola çıkarak gereksinimin
belirlenmesi süreci"ni içerir. 

Bloom taksonomisinin hangi basamağında birey, belirli ölçütlere dayalı olarak bir konu ya da sorun konusunda yargılamada bulunma, eleştirme, karar verme, savunma, doğruluğunu kanıtlama gibi üst düzey etkinliklerde bulunur? 

Aşağıdakilerden hangisi, içeriğin düzenlenmesinde kullanılan sarmal yaklaşımın özelliklerinde biridir?

Öğrencilerin bir konuyla ilgili açıklama yapma, yorumlama, örnek verme, ileriye yönelik tahminlerde bulunma, bir bilgiyi grafiğe çevirme ya da grafikteki bilgiyi yorumlaması bilişsel öğrenme alanının hangi basamağında yer alan becerilerdir?