Çocuk Gelişiminde Program
Ünite Sınavı Soruları
- 20 soru
- Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
- 1
Hangi tasarımın özünde davranışçı kuramın öğrenmeyi yalnızca etki-tepki ilişkisi ile açıklamasına karsı çıkarak öğrenmenin daha karmaşık bir olgu olduğunu; başka bir deyişle öğrencinin ilgi, gereksinim, beklenti ve hazır bulunuşluğunun dikkate alınması gerektiğini savunur?
- 2
Daha önce öğrenilmiş olan bazı konuların gerektikçe tekrar edildiği, her tekrarda konunun genişletildiği ve derinleştirildiği; ön öğrenmelerin sonraki öğrenmelere temel teşkil ettiği içerik düzenleme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?
- 3
Konu Merkezli Program Tasarımları arasından, tüm öğrencilerin en iyi şekilde öğrenmesini sağlamak için tüm derslerde kullanılacak bir yöntem, ortak öğrenme yolunun belirlendiği ve tüm öğretmenlerin dersleri aynı yöntemle işlediği tasarım hangisidir?
- 4
Bir eğitim programının tasarımı gerçekleştirilirken; öğrencinin en iyi biçimde öğrenebilmesi için etkin duruma geçirilmesi öncelik olarak belirlenmiş, programda öğrenmenin, öğrencinin yaşantısından ayrılmaması, birbiriyle bağlantılı olacak şekilde tasarlanması gerektiği vurgulanarak, programda öğrencinin ilgisi ve gereksinimleri ön planda tutulmuştur. Buna göre, bu eğitim programının aşağıdaki program tasarım yaklaşımlarından hangisine uygun olarak tasarlandığı söylenebilir?
- 5
Hangi tasarımın savunucuları, öğrencinin en iyi biçimde öğrenebilmesi için etkin duruma geçirilmesi gerektiğini öne sürmüşlerdir?
- 6
Aşağıdakilerden hangisi konu merkezli program tasarımlarından biridir?
- 7
Öğrencilerine okuma yazmayı öğreten bir sınıf öğretmeni, öğrencilerinin dakikada 50 kelime okumasını istemektedir. Öğrencilerine bir okuma testi uygulayan öğretmen, öğrencilerinden birinin 25 kelime okuyabildiğini görmüştür. Bunun sonucunda öğretmen bu çocuğa yönelik ekstra eğitim etkinlikleri düzenlemeye başlamıştır. Buna göre, sınıf öğretmeni aşağıdaki gereksinim belirleme yaklaşımlarından hangisini kullanmıştır?
- 8I-Hedeflerin belirlenmesi
II-İçerik seçimi ve düzenlenmesi
III-Öğretme-öğrenme yaşantılarının oluşturulması
IV-Sınama durumları
Yukarıda verilen program ögelerinin belirlenmesi işi program geliştirme sürecinin aşağıdaki hangi aşamasında yapılmaktadır? - 9
İlkokul üçüncü sınıf Türkçe dersi öğretim programında cümlenin ögeleri konusu yer almaktadır. İlkokul dördüncü sınıf Türkçe dersi öğretim programında da cümlenin ögeleri konusu yer almaktadır. Ancak konu üst sınıfta daha kapsamı işlenmektedir. Burada aşağıda verilen içerik düzenleme yaklaşımlarından hangisi kullanılmıştır?
- 10
Aşağıdakilerden hangisi eğitimde arz-talep ilişkisinin incelenmesini sağlar. Eğitimde talep toplumun eğitimden beklediği ülkenin gereksinim duyduğu nitelikli (eğitimli) insan gücüdür?
- 11
Aşağıdakilerden hangisi konu merkezli program tasarımlarından biridir?
- 12
Öğrencilerin bir konuyla ilgili açıklama yapma, yorumlama, örnek verme, ileriye yönelik tahminlerde bulunma, bir bilgiyi grafiğe çevirme ya da grafikteki bilgiyi yorumlaması bilişsel öğrenme alanının hangi basamağında yer alan becerilerdir?
- 13
Aşağıdakilerden hangisi program çalışma grubunda yer alır?
- 14
Öğrencilerine okuma yazmayı öğreten bir sınıf öğretmeni, öğrencilerinin dakikada 50 kelime okumasını istemektedir. Öğrencilerine bir okuma testi uygulayan öğretmen, öğrencilerinden birinin 25 kelime okuyabildiğini görmüştür. Bunun sonucunda öğretmen bu çocuğa yönelik ekstra eğitim etkinlikleri düzenlemeye başlamıştır. Buna göre, sınıf öğretmeni aşağıdaki gereksinim belirleme yaklaşımlarından hangisini kullanmıştır?
- 15
Aşağıdakilerden hangisi program karar ve koordinasyon grubunda yer alan üyeler arasındadır?
- 16
Konuyla ilgili uzmanlar grubunun, akılcı ve yazılı bir yaklaşımla ortak görüşlerinin alınması aşağıdaki gereksinim belirleme tekniklerinin hangisinde gerçekleştirilmektedir?
- 17
Okul öncesi eğitim programının güncellenmesi çalışmasında uzmanlar Türkiye'de daha önce uygulanan okul öncesi eğitim programlarını ve bu programların etkisine yönelik yapılan araştırmaların bulgularını incelemiştir. Ayrıca, yurt dışında uygulanan farklı okul öncesi eğitim programlarını ve bu programların etkilerine yönelik yapılan çalışmaları da incelemişlerdir. Uzmanların yaptıkları bu çalışmalar program geliştirmenin hangi temel kuramsal dayanağı ile ilişkilidir?
- 18
Program geliştirme sürecinde, hedeflerin belirlenmesi ve toplumdaki egemen görüşlerin yansıtılması bağlamında bireylerin sorgulama, eleştirme, tartışma ve araştırma becerileri kazanmasını içeren kuramsal dayanak hangisidir?
- 19
Program geliştirme komisyonundaki üyeler teknolojik gelişmeleri göz önüne alarak ve gelecekteki derslerin robotlar aracılığıyla verilebileceği varsayımına dayanarak, robotlarla eğitimin nasıl yapılacağı, ne tür materyallerin kullanılabileceğine ilişkin planlama yapmışlardır. Komisyondaki üyeler burada hangi gereksinim belirleme yaklaşımını benimsemişlerdir?
- 20
Aşağıdakilerden hangisi bilişsel alan hedeflerine ulaşma düzeyini belirlemede kullanılan ölçme araçlarından biri değildir?