2017–2018 Vize (Ara Sınav) Çıkmış Soruları

Sınıfindaki öğrencilerin sosyal durumunu, birbirleriyle olan ilişki biçimlerini, grup içindeki alt grupları kısaca sınıfının gerçek görünümünü ve grup bütünlüğünü objektif biçimde görmek isteyen bir öğretmen için en güvenilir teknik aşağıdakilerden hangisidir? A) Sosyometri B) Vaka kaydı C) Anekdot D) Denetim listesi E) Gözlem

Aşağıdakilerden hangisi kendini anlatma tekniklerinden biri değildir? A) Otobiyografi B) Görüşme C) Anket D) Portfolyo E) Psikodrama

Aşağıdakilerden hangisi çocuğu tanıma ve değerlendirmede göz önünde bulundurulması gereken ilkelerden biri değildir? A) Çocuk çevresi ile birlikte ele alınıp değerlendirilmelidir. B) Ölçme aracı çocuğu eksiksiz olarak her yönüyle ölçebilecek nitelikte olmalıdır. C) Değerlendirme belirli bir r amaç için yapılmalıdır. D) Çocukları tanıma sürekli olmalıdır. E) Tanımada kullanılan teknik ve aracın amaca uygun olması gerekir.

Aşağıdakilerden hangisi informal değerlendirme için kullanılan kavramlardan biri değildir? A) Doğrudan değerlendirme B) Özgün değerlendirme lar.net C) Otantik değerlendirme §0° D) Performans değerlendirme E) Nesnel değerlendirme

Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanımanın yararlarından biri değildir? A) Çocukların gelişimlerindeki ilerleme ve sapmaları belirlemeyi sağlaması B) Çocukların bireysel ve sosyal farkındalık geliştirmelerini sağlaması C) Çocukların ihtiyaçlarını karşılayacak uygun eğitim programları oluşturulmasının sağlanması D) Çocukların özelliklerine o uygun öğrenme yöntem ve tekniklerini seçmeyi, kullanmayı sağlaması E) Çocukların kendi biyolojik özelliklerini tanımalarını sağlaması

Öğretmenin belirli bir konuyla ilgili çocuklara resim yaptırdığı ve daha sonra çocukların yaptığı resimle ilgili bireysel görüşlerini aldığı araştırma türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Değerlendirme araştırmaları B) Uygulamalı araştırmalar C) Temel araştırmalar nei D) Nicel araştırmalar E) Nitel araştırmalar

I. Nesnellik vurgulanir. II. Standartlaştırılmış işlemler kullanılır. Ill. Pozitivist geleneğe dayanır. IV. Yorumlamacı paradigma benimsenir. V. Kültüre duyarlıdır. Nicel araştırmalar ile ilgili yukarıdaki ifadelerden hangileri doğrudur? A) I, Il ve I!I aof.so! B) 1, IlI ve IV C) I, Ill ve V D) II, IlI ve V E) III, IV ve V

Okul öncesi eğitim kurumlarında bir eğitim programı uygulamasının devam etmesi veya etmemesi kararını vermek amacıyla yapılacak araştırma türü aşağıdakilerden hangisidir? A) Değerlendirme B) Temel C) Uygulamalı D) Eylem E) Analitik

Aşağıdakilerden hangisi kuramların eğitim uygulamaları ve araştırmalarını çok katı bir biçiminde sınırlandırdığına inanan araştırmacı örneğidir? A) Eğitim planlamacısı B) Eğitim sosyoloğu C) Eğitim etnografı D) Eğitim teknoloğu E) Eğitim psikoloğu

Aşağıdakilerden hangisi öğretmenlerin eğitim araştırmalarını boş ve gereksiz görme nedenlerinden biri değildir? A) Öğretmene hitap etmemesi B) Uygulanmasının zor olması C) Araştırma konularının alandaki bir soruna çözüm bulmak amacıyla tasarlanmaması D) Araştırmaların ogretmenin programina uygun olmadan tasarlanması E) Betimsel olması

Olaya dayalı örneklem alma yöntemiyle gerçekleştirilen çocuk gözlemlerinde öncül ve ardil arasında yer alan öge aşağıdakilerden hangisidir? A) Ölçek B) Davranış C) Gözlem D) Örnek E) Zaman

Gözleme dayalı değerlendirmenin ilk aşaması aşağıdakilerden hangisidir? A) Gözlem ortamının seçilmesi B) Gözlenecek kişilerin, nesnelerin ve durumların tespit edilmesi C) Degerlendirmenin konusu ve amaçlarının belirlenmesi D) Gözlem biçiminin belirlenmesi E) Verilerin analizi

Değerlendirilmek istenen beceri ya da özelliğin farklı düzeylerini belirlemek için kullanılan gözleme dayalı araç aşağıdakilerden hangisidir? A) Denetim listesi B) Değerlendirme tablosu •So C) Anekdot kaydı lar.ne D) Derecelendirme ölçeği E) Sistematik gözlem formu

Aşağıdakilerden hangisi anekdot kayıtlarının üstünlüklerinden biri değildir? A) Aynı anda birden fazla çocuk gözlenerek notlar alınabilmesi B) Resmi işlemlerde kullanılabilecek kanıt sağlaması C) Öğretmenin gözlenen etkinliğe kendisinin de katılabilmesi D) Ürüne değil sürece odaklanmayı sağlaması E) Gözlenen çocuğa ilişkin önceki deneyimlerin nesnelligi etkilemesi

Ayakkabılarını bağlamakta güçlük çeken birkaç öğrencinin dönem içinde bu beceriye sahip olup olmadığını belirlemek için öğretmenin aşağıdakilerden hangisini kullanması uygundur? A) Ornekleme B) Denetim listesi ular. C) Derecelendirme ölçeği D) Anekdot kaydı E) Sistematik gözlem formu

Katılımcıyı bir konuda dilediği yönde ve uzunlukta konuşmaya sevk edecek açık uçlu soru türünün işlevi aşağıdakilerden hangisidir? A) Bilgiyi doğrulatma B) Bir sonraki konuya geçme C) Varsayımın doğruluğunu onaylatma D) Konuşmayı özendirme E) Özetleme

Görüşme sürecinin son aşaması aşağıdakilerden hangisidir? A) Amaçları belirleme rular.net B) Çözümleme C) Raporlaştırma D) Deşifre etme aof. E) Doğrulama

Yapılandırılmış görüşme ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi doğrudur? A) Sorular önceden hazırlanmıştır ve sırası ile sorulur. Kaynak kişi kendisiyle görüşme yapıldığını fark etmeyebilir. C) Görüşmeci sorularda esnekliğe sahiptir. D) Genellikle 60 ile 90 dakika arasında sürer. E) Ortamda gelişen anlık olaylara karşı yeni sorular eklenebilir.

Aşağıdakilerden hangisi görüşme yönteminin üstünlüklerinden biridir? A) Katılımcıların görüşmeciyi memnun edecek şeyler söyleyebilmesi B) Uzun sürede gerçekleştirilmesi C) Doğrudan alıntıların seçimine göre rapor yorumlarının değişebilir olması D) Görüşmeyle ulaşılan bilgilerin: inanırlığının yüksek olması E) Katılımcıların pişmanlık duyacakları şeyler söyleyebilmeleri

Aşağıdakilerden hangisi çocukları tanımak amacıyla gerçeklestirilen gorüşmelerde izlenmesi gereken ilkelerden biri değildir? A) Katılımcılara isimleriyle hitap etmek B) Görüşme rehberi hazırlamak C) Evet-Hayır şeklinde yanıtlanabilecek kısa sorular sormak D) Önceki kişi ya da gruplar tarafından belirtilen görüşleri sorgulamak E) Görüşmeden üç gün önce görüşmeyi hatırlatmak