AÖF Soru Bankası
CGE208U

Çocukları Tanıma ve Değerlendirme

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    I. Çocukların var olan performans düzeyi hakkında bilgi verir.

    II. öğretimin planlanması ve geliştirilmesi ile ilgili kararların verilmesinde yardımcı olur.

    III. Öğretim yaklaşımlarının gözden geçirilmesini sağlar.

    IV. Çocuğun gelişimini ve öğrenme düzeyini belgeler. 

    V. Gelecekteki performans için değil, mevcut durumu ortaya koymak için tasarımlanır.

    Yukarıdaki ifadelerden hangi/hangileri idiyografik ölçme yöntemi ile ilgilidir?

  2. 2

    “Çocuğum hâlâ yürüyemiyor, acaba bir sorun mu var? diyen bir anne ölçme ve değerlendirmenin hangi amacına yönelik bir soru sormaktadır?

  3. 3

    Standart testlerle ilgili “test sonucunun kullanış amacına ne kadar hizmet ettiğinin derecesi” aşağıdaki kavramlardan hangisini ifade etmektedir?

  4. 4
    1. Çocuk testlerdeki soru türüne alışık olmaması
    2. Çocuk test yönergesini anlamaması
    3. Çocuğun devam ettiği sınıftan kaynaklanan ölçme hataları gözlenebilmesi
    4. Yönerge anlaşılmadığında test uygulayıcısının çocuğa yardımda bulunması

    Yukarıdakilerden hangileri standart testlerin sınırılılıkları arasındadır?

  5. 5

    Aşağıdakilerden hangisi Sağlık Bakanlığı’nca yürütülen tarama programlarından biri değildir?

  6. 6

    Bireysel farklılıkların dikkate alındığı araştırma yöntemlerine ne ad verilir?

  7. 7

    Aşağıdakilerden hangisi bireysel olarak her bir çocuğu tanımaya ve anlamaya yönelik kullanılan testlere verilen addır?

  8. 8

    Aşağıda bağıl değerlendirme ile ilgili verilenlerden hangisi doğrudur?

  9. 9

    I. İlkokula hazır olmadan başlayan çocukların genellikle daha sonra öğrenme problemleri yaşadıkları görülür.

    II. Değerlendirmenin merkezinde okula hazırbulunuşluk becerileri yer alır.

    III. Okula hazırlık becerileri erken okuma, matematik ve yazma becerilerinden oluşur.

    IV. Çocuğun gelişim dönemlerine işitsel, fiziksel, duyusal, sosyal ve ruhsal becerileri içerir.

    Yukarıda okula hazırbulunuşluk becerileriyle ilgili verilenlerden hangileri doğrudur?

  10. 10

    I. Her bir eğitsel ölçme etkinliği için uygun yaklaşımı seçme

    II. Belirlenen yaklaşıma uygun standart testleri seçme

    III. Standart testlerin teknik özelliklerini değerlendirme

    IV. Standart testlerin sonuçlarını yorumlama

    V. Standart testlerin sonuçlarını kullanma

    Yukarıdaki ifadelerden hangi/hangileri eğitimcilerin tarama ve tanılama süreçlerinde standart testlerle ilgili bilmesi gereken bilgiler ve sahip olması gereken beceri ve tutumlardandır?

  11. 11

    Normatif ölçme araçları nedir?

  12. 12
    1. Testlerin kapsamlı ve uzun olması çocukların gelişimsel özelliklerine uygun olmayabilir.
    2. Çocuk testlerdeki soru türüne alışık olmayabilir.
    3. Seçeneklerin nasıl kullanılması gerektiği çocuk için belirsizlik yaratabilir.
    4. Okul öncesi ve ilkokul çocukları için tasarlanmış standart başarı testlerinin sayısı oldukça fazladır.

    Standart testlerin sınırlılıkları ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi bağıl değerlendirmeye örnektir?

  14. 14

    Bir çocuğun başarısının daha önceden belirlenmiş ve açıkça ifade edilmiş beceri ölçütlerine göre değerlendirildiği yaklaşıma ne ad verilir?

  15. 15

    I. Çocuğa yönergelerin izin verdiğinin dışında yardımda bulunmak

    II. Çocuğa ikinci bir şans tanımak

    III. Anlamlı bir bağlam ya da örnek içine yerleştirilmeden soru sormak

    IV. Uzun sorular sormak

    Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri deneyimsiz test uygulayıcılarının yaptığı hoşgörü hatalarındandır?

  16. 16

    Standart testler; hazırlanması, uygulanması, puanlanması ve sonuçlarının yorumlanması belirli kurallar ve uygulama adımları çerçevesinde gerçekleştirilen bir ölçme aracıdır. Standart testlerle ilgili sıkça duyacağımız terimlerden ilki testlerin .....................özelliğidir. Burada kastedilen, o testin ölçme sonucu veya istatistiksel nitelikleridir.

    Yukarıdaki boşluğu aşağıdaki şıklardan hangisi getirilirse doğru olur? 

  17. 17

    "Bu testler; hazırlanması, uygulanması, puanlanması ve sonuçlarının yorumlanması belirli kurallar ve uygulama adımları çerçevesinde gerçekleştirilen bir ölçme aracıdır". Sözü edilen ölçme aracı seçeneklerden hangisidir?

  18. 18

    Aşağıdakilerden hangisi standart testlerin ölçüm sınırlılıklarındandır?

  19. 19

    Bebeklik ve erken çocukluk döneminde gelişimin değerlendirilmesinde aileyi de içine alan sağlık çalışanı tarafından uygulanması kolay, kısa süreli ve aileler tarafından kolay anlaşılacak şekilde tasarlanmış test şıklardan hangisidir?

  20. 20

    Bir çocuk gelişim uzmanının standart testlere ilişkin sahip olması gereken yeterlikler göz önünde bulundurulduğunda bir çocuk gelişimi uzmanının aşağıdakilerden hangisini yapması beklenmez?

Şıkları ve doğru cevapları görÇocukları Tanıma ve Değerlendirme dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç