AÖF Soru Bankası
CGE208U

Çocukları Tanıma ve Değerlendirme

Ünite Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Soru metinleri açık; şıklar ve cevap anahtarı uygulamada
  1. 1

    Kullanılmakta olan en yaygın tarama testi aşağıdakilerden hangisidir?

  2. 2

    I. Çocukların var olan performans düzeyi hakkında bilgi verir.

    II. Öğretimin planlanması ve geliştirilmesi ile ilgili kararların verilmesinde yardımcı olur.

    III. Birden fazla çocuk incelenir.

    IV. Çocukluk dönemlerine ilişkin ortak evrensel özellikler belirlenmeye çalışılır.

    V. Çocuğun gelişimini ve öğrenme düzeyini belgeler ve ayrıntılı değerlendirme stratejileriyle ölçer.

    Yukarıdaki maddelerden hangileri idiyografik yöntemlerin özelliklerindendir?

  3. 3

    Prof. Dr. İlgi ERTEM ve arkadaşları tarafından oluşturulan, bebeklik ve erken çocukluk döneminde gelişimi değerlendiren, sağlık çalışanı tarafından uygulanması kolay, kısa süreli ve aileler tarafından kolay anlaşılan test hangisidir?

  4. 4
    1. esnek olmamaları
    2. adapte edilememeleri
    3. öznel olmaları
    4. güvenirliklerinin zayıf olması

    Yukarıdakilerden hangileri başarı testlerinin en önemli sınırlılıkları arasındadır?

  5. 5

    İçerdiği yöntemler, gözlem, görüşme, portfolyo ve durum çalışması olan ölçme hangisidir?

  6. 6

    Bir testin çocukların belirli bir yetersizliğini doğru olarak belirleme yeteneğine ne ad verilir?

  7. 7

    Normatif ölçme yöntemlerinin insan davranışlarının açıklanması için genel veya evrensel ilke ve yasaların incelenmesi gerektiğini savunan anlayış aşağıdakilerden hangisidir?

  8. 8

    Aşağıdakilerden hangisi standart testlerin uygulanmasıyla ilgili değildir?

  9. 9
    1. Bu yöntemlerin uygulanmasında, puanlanmasında (eğer puanlanırlarsa) ve sonuçların yorumlanmasında nesnellik söz konusudur.
    2. Bazıları çocuğu doğrudan işin içine katarken bazıları bu sürece tanık olanların gözlemlerine dayanır.
    3. Uygulama kolaylığına karşın uygulama yönergelerinin olmaması nedeniyle bazılarının yorumlaması güç, diğer bazılarının ise tasarımı zordur.
    4. İdiyografik ölçme yöntemleri, bireysel farklılıkların dikkate alındığı araştırma yöntemleridir.

    İdiyografik ölçme yöntemleri ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

  10. 10

    Aşağıdakilerden hangisi idiyografik ölçme yöntemleri ile ilgili bir özelliktir?

  11. 11

    Aşağıdakilerden hangisi standart testlerden değildir?

  12. 12
    1. Hazırlanması ve uygulanması belirli kurallarla gerçekleşir.
    2. Puanlanması ve sonuçların yorumlanması kurallar dahilindedir.
    3. Öğretmen görüşleri alınır.
    4. Dönem içindeki sınıfiçi tutumları test sonucuna yansır.

    Yukarıdakilerden hangileri standard test ile ilgilidir?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi test sonuçlarının yorumlanmasında göz önünde bulundurulan unsurlardan DEĞİLDİR?

  14. 14
    1. İdiyografik ölçme yöntemleri, bireysel olarak her bir çocuğu tanımaya ve anlamaya yönelik kullanılır.
    2. Özellikle ergenlik dönemlerinde belli ve uygun bir amaç için kullanıldıklarında önemli bir rol oynarlar.
    3. Gelecekteki performans için tasarımlanır.
    4. Öğretimin planlanması ve geliştirilmesi ile ilgili kararların verilmesinde yardımcı olur.

     "İdiyografik ölçme yöntemleri" ile ilgili olarak yukarıda verilenlerden hangisi ya da hangileri doğrudur?

  15. 15

    “Bir çocuğun başarısının daha önceden belirlenmiş ve açıkça ifade edilmiş beceri ölçütlerine göre değerlendirildiği yaklaşımdır. Çocuğun neyi bildiği ve neleri yapabildiği ölçülür ve belirlenmiş ölçütlere erişim düzeyine göre değerlendirilir.” Biçiminde tanımlanan ve çocuğun başarısının diğer çocuklara göre belirlenmediği değerlendirme yaklaşımı aşağıdakilerden hangisidir?

  16. 16

    I. Gelişimsel olarak çocuğun yaşıtlarından geride ya da ileride olduğu bir duruma ilişkin daha fazla bilgi toplamak amacıyla tasarlanmıştır

    II. Tüm konu alanlarını kapsayabilir ya da belirli bir konuya odaklanabilir.

    III. Gelişimsel ya da öğrenme yetersizliği olan ve özel eğitime gereksinim duyan çocukların erken belirlenebilmesine yardımcı olmaktadır.

    IV.Genellikle sağlık ve eğitim uzmanları tarafından uygulanır.

    Yukarıdaki ifadelerden hangi/ hangileri tanılayıcı testlere ait özelliklerdir?

  17. 17

    I. Her bir eğitsel ölçme etkinliği için uygun yaklaşımı seçme

    II. Belirlenen yaklaşıma uygun standart testleri seçme

    III. Standart testlerin teknik özelliklerini değerlendirme

    IV. Standart tesleri kendi sınıfının özelliklerine uyarlayarak uygulama

    Yukarıda çocuk gelişim uzmanının standart testlere ilişkin sahip olması gereken yeterlikler sıralanmıştır. Bunlardan hangileri doğrudur?

  18. 18

    Metropolitan Hazırbulunuşluk Testi’nin türü nedir?

  19. 19

    I. Kullanılan ölçme araçlarının aynı anda büyük gruplara uygulanabilmesi

    II. Sonuçlarının kolay bir şekilde yorumlanabilmesi

    III. Geçerli ve güvenilir olması

    IV. Öğretmen, çocuk ve velilere rehberlik etmesi

    V. Çocuğun belli bir zamanda neyi bildiği ve neleri yapabildiğinin ölçülebilmesi

    Yukarıdaki maddelerden hangileri bağıl değerlendirmenin üstünlüklerindendir?

  20. 20

    Aşağıdakilerden hangisi ilkokullarda standart testlerin kullanımın yaygınlaşmaya başladığı yıllardır?

Şıkları ve doğru cevapları görÇocukları Tanıma ve Değerlendirme dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç