Ünite Sınavı Soruları

  I. Basit makineler cisimleri hareket ettirmemize veya kaldırmamıza yardımcı olur.

 II. Kaldıraç, makaralar ve rampalar cisimleri kaldırmaya yardımcı olur.

III.  Günlük hayatta kullandığımız makas, el arabası, çekiç, kürek, fındık kıracağı, gazoz kapağı açacağı gibi pek çok basit makine vardır. 

Yukarıdakilerden hangisi çocukların Basit makinelerle ilgili fark etmesi gereken hususlardan biridir? 

I. Her insan farklı ve özeldir.

II. Biz çevreye faydalı olursak çevre de bize fayda sağlar.

III. Cansız varlıklar canlı varlıkların yardımıyla hareket ederler.

IV. Güneş en büyük ışık kaynağımızdır.

Yukarıda fen bilimleri içeriğindeki farklı konu alanlarından bilgiler paylaşılmıştır. Hangi seçenekte bilgilerin sırasıyla ait oldukları konu alanları doğru biçimde verilmiştir?

Öğrencisinden ektiği bir tohumun çimlendikten sonra günlük olarak ne kadar uzadığını not etmesini isteyen bir öğretmen öğrencisinin hangi bilimsel süreç becerisine yönelik bir istekte bulunmuştur?

Güneş sistemine ilişkin evde var olan malzemeleri kullanarak üç boyutlu materyal hazırlayan bir öğrenci bilimsel süreç becerilerinden hangisi kapsamında bir davranış göstermiştir?

1. Meraklı olmak
2. Kuşkucu olmak
3. Bir görüşte ısrarcı olmak
4. Dürüst olmak
5. Eleştirileri görmezden gelmek

Yukarıdakilerden hangileri bilimsel tutumun gelişmesinde etkin rol oynayan davranışlardır?

Duyu organlarını kullanarak nesne veya olayları incelemek hangi temel bilimsel süreç becerisine girmektedir?

Aşağıdakilerden hangisi Okul öncesi dönemde çocuklara hayvanlarla ilgili temel olarak aktarılacak bilgilerden biridir? 

Aşağıdakilerden hangisi konulduğu kabın şeklini alır?

Neslihan Öğretmen 5 yaş grubu çocuklarının öğretmenidir. Sınıfa giren bir örümcek çocukların ilgisini çeker ve örümcek diye bağırırlar. Neslihan Öğretmen çığlık atar ve "Örümcekleri hiç sevmem." diyerek korku ve tiksinti ifade eden bir yüz  ifadesi takınır. Öğretmenin davranışını gören çocuklar da çığlık atmaya başlarlar. Öğretmenin bu davranışı bilimsel tutumun gelişmesinde etkin rol oynayan davranışlardan en çok hangisine aykırıdır? 

I-         Hava olayları

II-        Kuvvet ve hareket

III-      Ay ve yıldızlar

IV-      Basit makinalar

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri okul öncesi dönemde dünya ve uzay alanı kapsamında işlenen konular arasındadır?

Fen programı içeriği aşağıdakilerden hangisine göre belirlenmelidir?

I-         Harita ve krokiyi kullanır.

II-        Eş nesne/varlıkları gösterir.

III-      Bir olayın olası nedenlerini söyler.

IV-      Nesneleri kullanarak grafik oluşturur.

Yukarıdakilerden hangisi ya da hangileri “Mekânda konumla ilgili yönergeleri uygular.” kazanımının göstergeleri arasında yer alır?

Sınıf ortamında koleksiyon yapma ve albümler oluşturma bilimsel süreç kapsamında çocukların hangi becerisini destekler?

Hale Öğretmen, 5'er çocuğun oturduğu her masaya her birinde farklı kuş resmi olan kartlar verir. Çocuklardan kuş resimlerini incelemelerini ve ayakları benzeyenleri aynı grupta olacak şekilde gruplamalarını ister. Çocukların gruplamaları bitince çocuklarla nasıl grupladıkları, kuş ayakları arasındaki farklılar üzerine sohbet ederler ve ayaklarının neden öyle olduğu üzerine tahminde bulunurlar. 

Öğretmen bu etkinlikte aşağıda verilen kazanımlardan hangisini ele almamıştır? 

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde çocukların ışıkla ilgili farkındalıklarını artırmada öğretilecek konulardan biri değildir?

I. Nesne, durum, olaya dikkatini verir.

II. Nesne, durum, olayla ilgili tahminde bulunur.

III. Nesne veya varlıkları gözlemler.

IV. Nesne veya varlıkların özelliklerini karşılaştırır.

V. Parça-bütün ilişkisini kavrar.

Yukarıdakilerden hangi/hangileri bilimsel gelişime yönelik kazanımlardandır?

1-Bitkilerin büyümesi için uygun şartlar nelerdir?
2-Yüksekten bırakılan cisimlerin düşme hızını/süresini hangi faktörler etkiler?
3-Niçin evdeki bazı odalar diğerlerinden daha soğuk olur?

Yukarıdaki sorulara yanıt arayan bir çocuk, aşağıdaki bilimsel süreç becerilerinden hangisini kullanmaktadır?

Basınç konusu ile ilgili evde deney yapan öğrencinin deneye hazırlık, deney süreci ve deney sonuçlarına ilişkin bilgileri sınıfta paylaşması bilimsel süreç becerilerinin hangi boyutunda yer alır?

Aşağıdakilerden hangisi birleştirilmiş bilimsel süreç becerilerinden biridir?

Aşağıdakilerden hangisi erken çocukluk döneminde fen eğitimi alanlarından biri değildir?