AÖF Soru Bankası
EBR205U

Çoklu Engellilerin Bakım ve Rehabilitasyonu

Deneme Sınavı Soruları

  • 20 soru
  • Cevap anahtarı açık: çöz, sonucunu gör
0 doğru · 0 yanlış · 20 kaldı
  1. 1

    I. Sergilenebilen becerilerin belirlenmesi

    II. Sergilenemeyen becerilerin belirlenmesi

    III. Akıcı bir şekilde becerilerin sergilenip sergilenmediğinin belirlenmesi

    IV. Becerinin genel işlevinin belirlenmesi

    Beceri öğretiminde değerlendirme sürecinde yukarıdakilerden hangilerine yer verilmesi önemlidir?

  2. 2

    Tepki ipuçlarının kullanıldığı yanlışsız öğretim yöntemleri kaç grupta ele alınmaktadır?

  3. 3

    Öğretmenler, çoklu engelli bireylerin yemek yeme becerilerini bağımsız olarak sergilemelerini sağlayabilmek için; yemek yeme becerisine ait çok farklı becerileri değerlendirmelidirler. Hangisi değerlendirmede odaklanılması gereken temel becerilerden birisi değildir?

  4. 4

    Tuvalet eğitimi için çocuğun takvim yaşının en az kaç olması gerekmektedir?

  5. 5
    1. İpucunun sunulması
    2. Bireyin tepkide bulunması
    3. Davranış sonrası uyaranların sunulması
    4. Denemeler arası süre                                                                         

    Yukarıda verilen maddeler hangi öğretim yönteminin aşamalarıdır?

  6. 6

    Öğrenci için öncelikli becerilerin, yani işlevsel becerilerin belirlenmesi için aşağıdaki adımlardan hangisi izlenmez?

  7. 7

    1- Eylem şarkıları
    2- Müzik ile rahatlama egzersizleri
    4- Hareket taklidi için şarkı ve danslar
    5- Beden bölümlerini hareket ettiren şarkılar ve danslar

    Yukarıda verilen maddeler çoklu yetersizliği olan bireylerde hangi alanda kullanılan etkinliklere örnektir?

  8. 8

    Müzikte birim vuruşun kaça bölündüğünü ifade eden ritmik kalıplar, temponun hızlı ya da yavaş oluşu müziğin hangi bileşenini ifade eder?

  9. 9

    Çoklu yetersizliği olan bireylerde aktif katılımın şart olmadığı ya da eser miktarda katılımın takdir gördüğü bu yaklaşımda, hastanın  canlı ya da kayıttan bir müziği dinlemesi ve bu deneyime suskunlukla, sözlü şekilde veya diğer ifade biçimlerini kullanarak tepki vermesi amaçlanan yaklaşım aşağıdakilerden hangisidir?

  10. 10

    Çoklu engelli bireyler için kişisel bakım beceri öğretim programı geliştirme ve uygulama aşamasında, aşağıda sıralanan kriterlerden göz önüne alınması gerekenlerden biri değildir?

  11. 11

    Tepki ipuçlarının kullanıldığı yanlışsız öğretim yöntemleri kaç grupta ele alınır?

  12. 12

    Müziğin özel gereksinimli çocuklar için önemi aşağıdakilerden hangisi olamaz?

  13. 13

    Aşağıdakilerden hangisi beceri öğretim programında yer alan öğelerden biri değildir? 

  14. 14

    Özel eğitimde değerlendirme neden önemlidir?

  15. 15

    Aşağıdaki engel gruplarından hangisine genellikle görme ve fiziksel engellilik birlikte eşlik eder?

  16. 16

    Eğitim  psikologları tarafından kullanılan zekâ testleri nedir?

  17. 17

    Türkiye’de zorunlu eğitim çağındaki yetersizlikten etkilenmiş tüm bireylerin eğitsel tanılama sürecinden sonra okullara/sınıflara yönlendirilmesine kaç yaşından itibaren başlanmaktadır?

  18. 18

    Epilepsisi olan çoklu yetersizlikli bir bireyde, bir krizden sonra diğer kriz başladıysa aşağıdakilerden hangisi yapılmalıdır?

  19. 19

    Aşağıdakilerden hangisi engelliliğin doğum öncesi oluşum nedenlerdendir?

  20. 20

    Çok engelli bireyin tıbbi ve eğitsel geçmişi hakkında en bilgili kişiler kimlerdir?

Bir şıkka dokun; doğru cevap hemen görünür.
Yeni yılların sınavlarını da çözÇoklu Engellilerin Bakım ve Rehabilitasyonu dersinin tüm sınavları, cevap anahtarları, süreli mod ve yanlış analizi uygulamada.Uygulamada aç